【題目】下列運算正確的是（ ）
A.a2+a5=a7
B.（﹣ab）3=﹣ab3
C.a8÷a2=a4
D.2a2a=2a3
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在矩形ABCD中，AD=2AB=4，E是AD的中點，一塊足夠大的三角板的直角頂點與點E重合，將三角板繞點E旋轉，三角板的兩直角邊分別交AB，BC（或它們的延長線）于點M，N，設∠AEM=α（0°＜α＜90°），給出下列四個結論：
①AM=CN；②∠AME=∠BNE；③BN﹣AM=2；④S△EMN=
．
上述結論中正確的個數是（ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下面是“經過已知直線外一點作這條直線的垂線”的尺規作圖過程：
已知：直線l和l外一點P．（如圖1）
求作：直線l的垂線，使它經過點P．
作法：如圖2
（1）在直線l上任取兩點A，B；
（2）分別以點A，B為圓心，AP，BP長為半徑作弧，兩弧相交于點Q；
（3）作直線PQ．
所以直線PQ就是所求的垂線．
請回答：該作圖的依據是 ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】一組學生的身高是（單位：米）1.60、1.65、1.59、1.70、1.72、1.70、1.75、1.60、1.70、1.68，則這組學生身高數據的極差是( ).
A.2
B.0.16
C.0.14
D.0
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，AE∥CF，∠A＝∠C．
（1）若∠1＝35°，求∠2的度數；
（2）判斷AD與BC的位置關系，并說明理由；
（3）若AD平分∠BDF，試說明BC平分∠DBE.
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