【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A(
,0),B(3
,2),C(0,2).動點D以每秒1個單位的速度從點O出發(fā)沿OC向終點C運動,同時動點E以每秒2個單位的速度從點A出發(fā)沿AB向終點B運動.過點E作EF⊥AB,交BC于點F,連接DA、DF.設運動時間為t秒.![]()
(1)求∠ABC的度數(shù);
(2)當t為何值時,AB∥DF;
(3)設四邊形AEFD的面積為S.①求S關于t的函數(shù)關系式;
②若一拋物線y=﹣x2+mx經(jīng)過動點E,當S<2
時,求m的取值范圍(寫出答案即可).
【答案】
(1)
解:過點B作BM⊥x軸于點M
![]()
∵C(0,2),B(3
,2)
∴BC∥OA
∴∠ABC=∠BAM
∵BM=2,AM=2 ![]()
∴tan∠BAM= ![]()
∴∠ABC=∠BAM=30°
(2)
解:∵AB∥DF
∴∠CFD=∠CBA=30°
在Rt△DCF中,CD=2﹣t,∠CFD=30°,
∴CF=
(2﹣t)
∴AB=4,
∴BE=4﹣2t,∠FBE=30°,
∴BF= ![]()
∴
(2﹣t)+
=
,
∴t= ![]()
(3)
解:①連接DE,過點E作EG⊥x軸于點G,
則EG=t,OG=
+
t
∴E(
+
t,t)
∴DE∥x軸
S=S△DEF+S△DEA=
DE×CD+
DE×OD
=
×OC=
×(
)×2
=
+
t.
②當S
時,
由①可知,S=
+
t
∴
t+
<2
,
∴t<1,
∵t>0,
∴0<t<1,
∵y=﹣x2+mx,點E(
+
t,t)在拋物線上,
當t=0時,E(
,0),
∴m=
,
當t=1時,E(2
,1),
∴m=
,
∴
<m< ![]()
【解析】(1)求∠ABC的度數(shù)即求∠BAx的度數(shù),過B作BM⊥x軸于M,則AM=2
,BM=2,由此可得出∠BAM即∠ABC的度數(shù).(2)當AB∥FD時,∠CFD=∠B=30°,可在直角三角形CDF中,用CD的長表示出CF,同理可在直角三角形FEB中,用BE的長表示出BF,然后可根據(jù)CF+BF=BC來求出t的值.(3)①連接DE,根據(jù)D、E的速度可知AE=2OD,而AE=2EG,因此OD∥=EG,即四邊形ODEG是矩形,因此DE∥x軸,那么四邊形AEFD的面積可分成三角形ADE和三角形EFD兩部分來求出.兩三角形都以DE為底,兩三角形高的和正好是OC的長,因此四邊形ADEF的面積就等于
DEOC,關鍵是求出DE的長.如果過A作DE的垂線不難得出DE=OA+AEsin60°,由此可得出S,t的函數(shù)關系式.
②已知了S的取值范圍可根據(jù)①的函數(shù)關系式求出t的取值范圍.在①題已經(jīng)求得了E點坐標,將其代入拋物線的解析式中,用m表示出t的值,然后根據(jù)t的取值范圍即可求出m的取值范圍.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車從A地駛向B地,并以各自的速度勻速行駛,甲車比乙車早行駛2h,并且甲車途中休息了0.5h,如圖是甲乙兩車行駛的距離y(km)與時間x(h)的函數(shù)圖象.則下列結論:
①a=40,m=1;
②乙的速度是80km/h;
③甲比乙遲
h到達B地;
④乙車行駛
小時或
小時,兩車恰好相距50km.
正確的個數(shù)是( )![]()
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的兩條對角線AC、BD相交于點O,延長BA至點F,使BF=AC,連接DF,∠DBA的平分線交DF于點P,連接PA.PO,如果AB=
,那么PA2+PO2=______.
![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為24厘米.甲、乙兩動點同時從頂點A出發(fā),甲以2厘米/秒的速度沿正方形的邊按順時針方向移動,乙以4厘米/秒的速度沿正方形的邊按逆時針方向移動,每次相遇后甲乙的速度均增加1厘米/秒且都改變原方向移動,則第四次相遇時甲與最近頂點的距離是______厘米.
![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,請在下列四個關系中,選出兩個恰當?shù)年P系作為條件,推出四邊形ABCD是平行四邊形,并予以證明.(寫出一種即可)
關系:①AD∥BC,②AB=CD,③∠A=∠C,④∠B+∠C=180°.
已知:在四邊形ABCD中, , ;
求證:四邊形ABCD是平行四邊形.
![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象,下列結論錯誤的是( ) ![]()
A.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的最大值為4
B.常數(shù)項c為3
C.一元二次方程ax2+bx+c=0的兩根之和為﹣2
D.使y≤3成立的x的取值范圍是x≥0
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點C(0,4),射線CE∥x軸,直線y=﹣
x+b交線段OC于點B,交x軸于點A,D是射線CE上一點.若存在點D,使得△ABD恰為等腰直角三角形,則b的值為 . ![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C是⊙O上一點,過點C的直線交AB的延長線于點D,AE⊥DC,垂足為E,F(xiàn)是AE與⊙O的交點,AC平分∠BAE. ![]()
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若AE=6,∠D=30°,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=10,BC=8,P為AD上一點,將△ABP沿BP翻折至△EBP(點A落在點E處),PE與CD相交于點O,且OE=OD,則DP的長為( )
![]()
A.
B.
C. 1 D. ![]()
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