【題目】某校在一次考試中，甲，乙兩班學生的數據成績統計如下：
請根據表格提供的信息回答下列問題：
分數 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | |
人數 | 甲 | 1 | 6 | 12 | 11 | 15 | 5 |
乙 | 3 | 5 | 15 | 3 | 13 | 11 | |
（1）甲班眾數為 分，乙班眾數為 分，從眾數看成績較好的是 班；
（2）甲班的中位數是 分，乙班的中位數是 分；
（3）若成績在80分以上為優秀，則成績較好的是 班；
（4）甲班的平均成績是 分，乙班的平均成績是 分，從平均分看成績較好的是 班．
【答案】（1）90，70，甲；（2）80，80；（3）甲；（4）79.6；80.2；乙．
【解析】
試題分析：（1）根據眾數的概念即可求出答案；
（2）甲乙兩班都是50人．50個數據，中位數應是第25個和第26個數據的平均數；
（3）分別求出甲班和乙班優秀的人數即可；
（4）利用公式即可求出甲班、乙班的平均成績，然后比較大小．
解：（1）甲班90分出現的次數最多，為15次，那么甲班的眾數是90（分）．乙班70分出現的次數最多，為15次，那么乙班的眾數是70（分）．從眾數看成績較好的是甲班．
故答案為：90，70，甲；
（2）甲乙兩班都是50人．50個數據，中位數應是第25個和第26個數據的平均數．中位數都是80
故答案為：80，80；
（3）甲班優秀的有11+15+5=31人，乙班優秀的有3+13+11=27人，所有甲班成績較好；
故答案為：甲；
（4）甲班平均成績=
=79.6，
乙班平均成績=
=80.2，
所以從平均分看成績較好的是乙班．
故答案為：79.6；80.2；乙．
手拉手全優練考卷系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在直角坐標系xOy中，ABCD四個頂點的坐標分別為A（1，1），B（4，1），C（5，2），D（2，2），直線l：y=kx+b與直線y=﹣2x平行．
（1）k= ；
（2）若直線l過點D，求直線l的解析式；
（3）若直線l同時與邊AB和CD都相交，求b的取值范圍；
（4）若直線l沿線段AC從點A平移至點C，設直線l與x軸的交點為P，問是否存在一點P，使△PAB為等腰三角形？若存在，直接寫出點P的坐標；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】若一元二次方程x2﹣2x﹣a=0無實數根，則一次函數y=（a+1）x+（a﹣1）不經過（ ）
A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在平面直角坐標系xOy中， A、B兩點分別在x軸、y軸的正半軸上，且OB = OA=3．
(1)、求點A、B的坐標；(2)、已知點C（－2，2），求△BOC的面積； (3)、點P是第一象限角平分線上一點，若
，求點P的坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列調查中，最適合采用普查方式的是（ ）
A．調查一批汽車的使用壽命
B．調查重慶全市市民“五一”期間計劃外出旅游
C．調查某航班的旅客是否攜帶了違禁物品
D．調查全國初三學生的視力情況
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖（1），△ABC是一個三角形的紙片，點D、E分別是△ABC邊上的兩點，
研究（1）：如果沿直線DE折疊，則∠BDA′與∠A的關系是 ．
研究（2）：如果折成圖2的形狀，猜想∠BDA′、∠CEA′和∠A的關系，并說明理由．
研究（3）：如果折成圖3的形狀，猜想∠BDA′、∠CEA′和∠A的關系，并說明理由．
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