【題目】如圖,已知點A、B分別在x軸、y軸上,AB=12,∠OAB=30°,經過A、B的直線l以每秒1個單位的速度向下作勻速平移運動,與此同時,點P從點B出發,在直線l上以每秒1個單位的速度沿直線l向右下方向作勻速運動.設它們運動的時間為t秒.
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(1)直接寫出A、B點坐標是A點 ,B點 ;
(2)用含t的代數式求出表示點P的坐標;
(3)過O作OC⊥l于C,過C作CD⊥x軸于D,問:t為何值時,以P為圓心、1為半徑的圓與直線OC相切?并寫出此時⊙P與直線CD的位置關系.
【答案】(1)(6
,0), (0,6);;(2)(
t,6-
t),(3)t=
或
時⊙P和OC相切,t=
時⊙P和直線CD相離,當t=
時⊙P和直線CD相交.
【解析】
(1)根據Rt△OAB中,根據“30°所對的直角邊是斜邊的一半”求得OB=6;然后利用勾股定理求得OA=6
,從而求得點A、B的坐標;
(2)結合題意,利用解直角三角形的知識進行求解;
(3)此題應分作兩種情況考慮:
①當P位于OC左側,⊙P與OC第一次相切時,易證得∠COB=∠BAO=30°,設直線l與OC的交點為M,根據∠BOC的度數,即可求得B′M、PM的表達式,而此時⊙P與OC相切,可得PM=1,由此可列出關于t的方程,求得t的值,進而可判斷出⊙P與CD的位置關系;
②當P位于OC右側,⊙P與OC第二次相切時,方法與①相同.
(1)在Rt△OAB中,AB=12,∠OAB=30°,
∴OB=6,
OA=6
,
∴A(6
,0),B(0,6);
(2)作PF⊥y軸于F.
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∵∠BAO=30°.
∴在直角三角形PFB′中,PB′=t,∠B′PF=30°,
則B′F=
,PF=
t.
又BB′=t,
∴OF=OB-BB′-B′F=6-t-
=6-
,
則P點的坐標為(
t,6-
).
(3)此題應分為兩種情況:
①當⊙P和OC第一次相切時,
設直線B′P與OC的交點是M.
根據題意,知∠BOC=∠BAO=30°.
則B′M=
OB′=3-
,
∵PB′=t
∴PM=B′M-PB′=3-
.
根據直線和圓相切,則圓心到直線的距離等于圓的半徑,得
3-
=1,t=
.
此時⊙P與直線CD顯然相離;
②當⊙P和OC第二次相切時,
則有
-3=1,t=
.
此時⊙P與直線CD顯然相交.
答:當t=
或
時⊙P和OC相切,t=
時⊙P和直線CD相離,當t=
時⊙P和直線CD相交.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在銳角三角形ABC中,直線l為BC的中垂線,射線m為∠ABC的角平分線,直線l與m相交于點P.若∠BAC=60°,∠ACP=24°,則∠ABP的度數是( )
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A. 24° B. 30° C. 32° D. 36°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,CD為⊙O的直徑,弦AB交CD于點E,連接BD、OB.
(1)求證:△AEC∽△DEB;
(2)若CD⊥AB,AB=8,DE=2,求⊙O的半徑.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,過等邊三角形ABC邊AB上一點D作DE∥BC交邊AC于點E,分別取BC,DE的中點M,N,連接MN.
(1)發現:在圖1中,
,說明理由;
(2)探索:如圖2,將△ADE繞點A旋轉,請求出
的值;
(3)拓展:如圖3,△ABC和△ADE是等腰三角形,且∠BAC=∠DAE,M,N分別是底邊BC,DF的中點,若BD⊥CE,請直接寫出
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校八年級學生小陽,小杰和小凡到某超市參加了社會實踐活動,在活動中他們參與了某種水果的銷售工作,已知該水果的進價為10元/千克,下面是他們在活動結束后的對話.
小陽:如果以12元/千克的價格銷售,那么每天可售出300千克.
小杰:如果以15元/千克的價格銷售,那么每天可獲取利潤750元.
小凡:我通過調查驗證發現每天的銷售量y(千克)與銷售單價x(元)之間存在一次函數關系.
(1)求y(千克)與x(元)(x>0)的函數關系式;
(2)當銷售單價為何值時,該超市銷售這種水果每天獲得的利潤達600元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=30°,點D是△ABC內一點,DB=DC,∠DCB=30°,點E是BD延長線上一點,AE=AB.
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(1)求證:△ABD≌△ACD.
(2)求∠ADE的度數.
(3)試猜想線段DE,AD,DC之間的數量關系,并證明你的結論.
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【題目】已知拋物線
與
軸交于
,
兩點,交
軸于點
.
求拋物線的解析式;
點
是第二象限內一點,過點
作
軸交拋物線于點
,過點
作
軸于點
,連接
、
,若
.求
的值并直接寫出
的取值范圍(利用圖
完成你的探究).
如圖
,點
是線段
上一動點(不包括點
、
),
軸交拋物線于點
,
,
交直線
于點
,設點
的橫坐標為
,求
的周長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,C為線段AE上一動點(不與點A、E重合),在AE同側分別作正△ABC和正△CDE,AD與BE交于點O,AD與BC交于點P,BE與CD交于點Q,連接PQ.以下五個結論:①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°.
恒成立的結論有 .(把你認為正確的序號都填上)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】列方程解應用題:在“雙十二”期間,A,B兩個超市開展促銷活動,活動方式如下:
A超市:購物金額打9折后,若超過2000元再優惠300元;
B超市:購物金額打8折.
某學校計劃購買某品牌的籃球做獎品,該品牌的籃球在A,B兩個超市的標價相同,根據商場的活動方式,若一次性付款4200元購買這種籃球,則在B超市購買的數量比在A超市購買的數量多5個.請求出這種籃球的標價.
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