【題目】在學雷鋒活動中，我市青少年積極報名爭當“助人為樂志愿者”，僅一個月時間就有107000人報名，將107000用科學記數法表示為（ ）
A.10.7×104
B.1.07×105
C.0.107×106
D.1.07×106
名校課堂系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列長度的三條線段，能組成三角形的是（ ）
A. 4cm，5cm，9cm B. 5cm，5cm，10cm
C. 8cm，8cm，15cm D. 6cm，7cm，14cm
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，△ABC的三個頂點坐標分別為A（﹣2，1），B（﹣1，4），C（﹣3，3）．
（1）畫出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1，并寫出A1點的坐標及sin∠B1A1C1的值；
（2）以原點O為位似中心，位似比為1：2，在y軸的左側，畫出 將△ABC放大后的△A2B2C2，并寫出A2點的坐標；
（3）若點D（a，b）在線段AB上，直接寫出經過（2）的變化后點D的對應點D2的坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】一水果販子在批發市場按每千克1.8元批發了若干千克的西瓜進城出售，為了方便，他帶了一些零錢備用．他先按市場價售出一些后，又降價出售．售出西瓜千克數x與他手中持有的錢數y元（含備用零錢）的關系如圖所示，結合圖象回答下列問題：
（1）農民自帶的零錢是多少？
（2）降價前他每千克西瓜出售的價格是多少？
（3）隨后他按每千克下降0.5元將剩余的西瓜售完，這時他手中的錢（含備用的錢）是450元，問他一共批發了多少千克的西瓜？
（4）請問這個水果販子一共賺了多少錢？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】坐標平面內一點A（1，2），O是原點，P是x軸上一個動點，如果以點P、O、A為頂點的三角形為等腰三角形，那么符合條件的動點P的個數為（ �。�
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知O為圓錐頂點，OA、OB為圓錐的母線，C為OB中點，一只小螞蟻從點C開始沿圓錐側面爬行到點A，另一只小螞蟻繞著圓錐側面爬行到點B，它們所爬行的最短路線的痕跡如右圖所示，若沿OA剪開，則得到的圓錐側面展開圖為（ ）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】若某四邊形頂點的橫坐標變為原來的相反數，而縱坐標不變，此時圖形位置也不變，則這四邊形不是（ ）
A. 矩形 B. 直角梯形 C. 正方形 D. 菱形
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】體育委員統計了全班同學60秒跳繩的次數，并列出頻數分布表．
次數 | 60≤x＜80 | 80≤x＜100 | 100≤x＜120 | 120≤x＜140 | 140≤x＜160 | 160≤x＜180 |
頻數 | 2 | 4 | 21 | 13 | 8 | 4 |
（1）全班有多少學生？
（2）組距是多少？組數是多少？
（3）跳繩次數x在120≤x＜160范圍的學生有多少？
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