【題目】已知二次函數
.
(1)若該二次函數的最小值為-4,求該二次函數解析式;
(2)當
且
時,函數值y的取值范圍是-6≤y≤5-n,求n的值;
(3)在(1)的條件下,將此二次函數平移,使平移后的圖象經過(1,0).設平移后的圖象對應的函數表達式為
,當x<2時,y隨x的增大而減小,求k的取值范圍.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場有A,B兩種商品,若買2件A商品和1件B商品,共需80元;若買3件A商品和2件B商品,共需135元.
(1)設A,B兩種商品每件售價分別為a元、b元,求a、b的值;
(2)B商品每件的成本是20元,根據市場調查:若按(1)中求出的單價銷售,該商場每天銷售B商品100件;若銷售單價每上漲1元,B商品每天的銷售量就減少5件.
①求每天B商品的銷售利潤y(元)與銷售單價(x)元之間的函數關系?
②求銷售單價為多少元時,B商品每天的銷售利潤最大,最大利潤是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=60°,∠ACB=80°,BP平分∠ABC,CP平分∠ACB,則∠BPC的大小是( ) ![]()
A.100°
B.110°
C.115°
D.120°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如果一個三角形有一邊上的中線與這邊的長相等,那么稱這個三角形為“和諧三角形”.
(1)請用直尺和圓規在圖1中畫一個以線段AB為一邊的“和諧三角形”;
(2)如圖2,在△ABC中,∠C=90°,AB=
,BC=
,請你判斷△ABC是否是“和諧三角形”?證明你的結論;
(3)如圖3,已知正方形ABCD的邊長為1,動點M,N從點A同時出發,以相同速度分別沿折線AB﹣BC和AD﹣DC向終點C運動,記點M經過的路程為S,當△AMN為“和諧三角形”時,求S的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】找規律.
一張長方形桌子可坐6人,按如圖方式把桌子拼在一起.
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(1)2張桌子拼在一起可坐 人;
3張桌子拼在一起可坐 人;
n張桌子拼在一起可坐 人.
(2)一家餐廳有45張這樣的長方形桌子,按照如圖方式每5張桌子拼成一張大桌子,請問45張長方形桌子這樣擺放一共可坐多少人.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在所給正方形網格圖中完成下列各題:(用直尺畫圖,保留痕跡) ![]()
(1)畫出格點△ABC(頂點均在格點上)關于直線DE對稱的△A1B1C1;
(2)在DE上畫出點Q,使△QAB的周長最小.
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