為了了解某校700名七年級新生入學時的數學水平，隨機抽取若干名學生的數學成績統計整理后繪制如圖的頻數分布直方圖(分數取整數)，觀察圖形回答下列問題：
(1)79～89的頻數是______________. (2分)
（2）本次隨機抽查的學生人數是多少人. (2分)
（3）被抽取的人數中有多少人不格. (2分)
（4）你能否估計一下700名七年級學生成績不有格的有多少人? (2分)
科目：初中數學 來源： 題型：
為了了解某校700名七年級新生入學時的數學水平，隨機抽取若干名學生的數學成績統計整理后繪制如圖的頻數分布直方圖(分數取整數)，觀察圖形回答下列問題：
(1)79～89的頻數是______________. (2分)
（2）本次隨機抽查的學生人數是多少人. (2分)
（3）被抽取的人數中有多少人不格. (2分)
（4）你能否估計一下700名七年級學生成績不有格的有多少人? (2分)
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科目：初中數學 來源： 題型：
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科目：初中數學 來源：2011年初中畢業升學考試（青海卷）數學 題型：解答題
為了了解某校700名七年級新生入學時的數學水平，隨機抽取若干名學生的數學成績統計整理后繪制如圖的頻數分布直方圖(分數取整數)，觀察圖形回答下列問題：
(1)79～89的頻數是______________. (2分)
（2）本次隨機抽查的學生人數是多少人. (2分)
（3）被抽取的人數中有多少人不格. (2分)
（4）你能否估計一下700名七年級學生成績不有格的有多少人? (2分)
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科目：初中數學 來源： 題型：
為了了解某校700名七年級新生入學時的數學水平，隨機抽取若干名學生的數學成績統計整理后繪制如圖的頻數分布直方圖(分數取整數)，觀察圖形
回答下列問題：
(1)79～89的頻數是______________.
（2）本次隨機抽查的學生人數是多少人.
（3）被抽取的人數中有多少人不格.
（4）你能否估計一下700名七年級學生成績不有格的有多少人?
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