【題目】計算：2×（﹣5）+3．
【答案】解：原式=﹣10+3 =﹣7
【解析】根據(jù)異號兩數(shù)相乘得負，并把絕對值相乘，可得積，再根據(jù)有理數(shù)的加法，可得答案．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解有理數(shù)的加法法則的相關(guān)知識，掌握有理數(shù)加法法則：1、同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加2、異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值3、一個數(shù)與0相加，仍得這個數(shù)，以及對有理數(shù)的乘法法則的理解，了解有理數(shù)乘法法則：1、兩數(shù)相乘，同號為正，異號為負，并把絕對值相乘2、任何數(shù)同零相乘都得零3、幾個數(shù)相乘，有一個因式為零，積為零；各個因式都不為零，積的符號由負因式的個數(shù)決定．
口算小狀元口算速算天天練系列答案科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列各式從左到右的變形，是因式分解的為（ ）
A．6ab=2a·3b B．(x+5)(x－2)=x2+3x－10
C．x2－8x+16=(x－4)2 D．x2－9+6x=(x－3)(x+3)+6x
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知m是兩位數(shù)，n是一位數(shù)，把m接寫在n的后面，就成為一個三位數(shù)．這個三位數(shù)可表示成（ ）
A. 10n + m B. nm C. 100n + m D. n + 10m
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，△ABC中，AB=AC，∠BAC=54°，點D為AB中點，且OD⊥AB，∠BAC的平分線與AB的垂直平分線交于點O，將∠C沿EF（E在BC上，F在AC上）折疊，點C與點O恰好重合，則∠OEC為______ °
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，△ABC中，邊AB、AC的垂直平分線分別交BC于D、E．
（1）若BC＝10，則△ADE周長是多少？為什么？
（2）若∠BAC＝128°，則∠DAE的度數(shù)是多少？為什么？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在直線m上找出滿足下列條件的點P.請保留作圖痕跡，其中第（2）小題用尺規(guī)作圖.
（1）點P到A、B距離之和最小時的位置；
（2）點P到A、B距離相等時的位置；
（3）點P到A、B的距離之差最大時P的位置.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖1～4，在直角邊分別為3和4的直角三角形中，每多作一條斜邊上的高就增加一個三角形的內(nèi)切圓，依此類推，圖10中有10個直角三角形的內(nèi)切圓，它們的面積分別記為S1，S2，S3，…，S10，則S1+S2+S3+…+S10= ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知拋物線
與y軸交于點C，與x軸的兩個交點分別為A（﹣4，0），B（1，0）．
（1）求拋物線的解析式；
（2）已知點P在拋物線上，連接PC，PB，若△PBC是以BC為直角邊的直角三角形，求點P的坐標；
（3）已知點E在x軸上，點F在拋物線上，是否存在以A，C，E，F(xiàn)為頂點的四邊形是平行四邊形？若存在，請直接寫出點E的坐標；若不存在，請說明理由．
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