【題目】已知abc＞0，a＞c，ac＜0，則a____0，b____0，c____0(選填“＞”“＜”或“＝”)．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：ABCD的兩邊AB，AD的長是關于x的方程x2﹣mx+
﹣
=0的兩個實數根．
（1）當m為何值時，四邊形ABCD是菱形？求出這時菱形的邊長；
（2）若AB的長為2，那么ABCD的周長是多少？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某超市對進貨價為10元/千克的某種蘋果的銷售情況進行統計，發現每天銷售量y（千克）與銷售價x（元/千克）存在一次函數關系，如圖所示．
（2）應怎樣確定銷售價，使該品種蘋果的每天銷售利潤最大？最大利潤是多少？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，四邊形ABCD各點的坐標分別為A（4，4），B（1，3），C（3，3），D（3，1），在同一方格紙中，
（1）將四邊形ABCD向左平移4個單位長度，畫出平移后的四邊形
，并寫出各點的坐標；
（2）將四邊形ABCD繞原點O旋轉180°，畫出旋轉后的圖形四邊形
，并寫出各點的坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，BD和CD分別平分△ABC的內角∠EBA和外角∠ECA，BD交AC于F，連接AD．
（1）求證：∠BDC=
∠BAC；
（2）若AB=AC，請判斷△ABD的形狀，并證明你的結論；
（3）在（2）的條件下，若AF=BF，求∠EBA的大小．
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