| A、10πcm | ||
B、10
| ||
| C、5πcm | ||
D、5
|
科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在平面直角坐標系中，矩形OABC的邊OA、OC分別與x、y軸重合，其中心為點D，函數y=| k |
| x |
| CF |
| BF |
| AE |
| BE |
A、
| ||||
B、
| ||||
C、
| ||||
| D、與k的值有關 |
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，是2002年北京第24屆國際數學家大會會徽，由4個全等的直角三角形拼合而成，如果大正方形的面積是13，小正方形的面積是1，直角三角形的短直角邊為a，較長直角邊為b，那么（a+b）2的值為（ ）| A、13 | B、19 | C、25 | D、169 |
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在6個邊長為1的小正方形及其部分對角線構成的圖形中，如圖從A點到B點只能沿圖中的線段走，那么從A點到B點的最短距離的走法共有（ ）| A、1種 | B、2種 | C、3種 | D、4種 |
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在△ABC中，∠ABC和∠ACB的平分線相交于點O，過點O作EF∥BC交AB于E，交AC于F，過點O作OD⊥AC于D．下列四個結論：| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
| A、①②③ | B、①③④ |
| C、②③④ | D、①②④ |
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科目：初中數學 來源： 題型：
在平行四邊形ABCD中，點E在AD上，且AE：ED=3：1，CE的延長線與BA的延長線交于點F，則S△AFE：S四邊形ABCE為（ ）| A、3：4 | B、4：3 | C、7：9 | D、9：7 |
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如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CA=CB，AB=2，過點C作CD⊥AB，垂足為D，則CD的長為（ ）
如圖，等邊△ABC中，點D、E分別為邊AB、AC的中點，則∠DEC的度數為（ ）