【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 正實(shí)數(shù)和負(fù)實(shí)數(shù)統(tǒng)稱(chēng)實(shí)數(shù)B. 正數(shù)和負(fù)數(shù)統(tǒng)稱(chēng)為有理數(shù)
C. 帶根號(hào)的數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)實(shí)數(shù)D. 有理數(shù)和無(wú)理數(shù)統(tǒng)稱(chēng)為實(shí)數(shù)
【答案】D
【解析】
根據(jù)實(shí)數(shù)的概念即可判斷.
A. 正實(shí)數(shù)、負(fù)實(shí)數(shù)和零統(tǒng)稱(chēng)實(shí)數(shù)，故錯(cuò)誤，
B. 正有理數(shù)、負(fù)有理數(shù)和零統(tǒng)稱(chēng)為有理數(shù)，故錯(cuò)誤
C. 有理數(shù)和無(wú)理數(shù)數(shù)統(tǒng)稱(chēng)實(shí)數(shù)，故錯(cuò)誤；
D. 有理數(shù)和無(wú)理數(shù)統(tǒng)稱(chēng)為實(shí)數(shù)，正確
故選D.
名師指導(dǎo)期末沖刺卷系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】《云南省“十三五”規(guī)劃綱要》中指出：到2020年，昆明中心城市人口達(dá)到400萬(wàn)人左右．將400萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線l：y=
x，點(diǎn)A1（0，1），過(guò)點(diǎn)A1作y軸的垂線交直線l于點(diǎn)B1，以原點(diǎn)O為圓心，OB1長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交y軸于點(diǎn)A2；再過(guò)點(diǎn)A2作y軸的垂線交直線l于點(diǎn)B2，以原點(diǎn)O為圓心，OB2長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交y軸于點(diǎn)A3，…，按此作法進(jìn)行下去，則OA2017=_____．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】為了了解我市中學(xué)生跳繩活動(dòng)開(kāi)展的情況，隨機(jī)抽查了全市八年級(jí)部分同學(xué)1分鐘跳繩的次數(shù)，將抽查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并繪制成如下的兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖：
請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：
(1)本次共抽查了多少名學(xué)生？
(2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
(3)若本次抽查中，跳繩次數(shù)在125次以上(含125次)為優(yōu)秀，請(qǐng)你估計(jì)全市8000名八年級(jí)學(xué)生中有多少名學(xué)生的成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀；
(4)請(qǐng)你根據(jù)以上信息，對(duì)我市開(kāi)展的學(xué)生跳繩活動(dòng)情況談?wù)勛约旱目捶ɑ蚪ㄗh．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一次模擬考試后，數(shù)學(xué)陳老師把一班的數(shù)學(xué)成績(jī)制成如圖的統(tǒng)計(jì)圖，并給了幾個(gè)信息：①前兩組的百分比之和是14%；②第一組的百分比是2%；③自左到右第二、三、四組的頻數(shù)比為3∶9∶8，然后布置學(xué)生(也請(qǐng)你一起)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖完成下列問(wèn)題：
(1)全班學(xué)生是多少人？
(2)成績(jī)不少于90分為優(yōu)秀，那么全班成績(jī)的優(yōu)秀率是多少？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩輛汽車(chē)分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，沿同一條公路相向而行，乙車(chē)車(chē)發(fā)2h后休息，與甲車(chē)相遇后，繼續(xù)行駛，設(shè)甲、乙兩車(chē)與B地的路程分別為y甲（km），y乙（km），甲車(chē)行駛的時(shí)間為x（h），y甲 ， y乙與x之間的函數(shù)圖象如圖所示，結(jié)合圖象解答下列問(wèn)題：
（1）求：y甲與x的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出自變量x的取值范圍；
（2）乙車(chē)休息了h；
（3）當(dāng)兩車(chē)相距80km時(shí)，直接寫(xiě)出x的值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】有13位同學(xué)參加學(xué)校組織的才藝表演比賽．已知他們所得的分?jǐn)?shù)互不相同，共設(shè)7個(gè)獲獎(jiǎng)名額．某同學(xué)知道自己的比賽分?jǐn)?shù)后，要判斷自己能否獲獎(jiǎng)，在下列13名同學(xué)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)量中只需知道一個(gè)量，它是（ ）
A. 眾數(shù) B. 方差 C. 中位數(shù) D. 平均數(shù)
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