【題目】在平面直角坐標系中,已知點A(x,y),點B(x﹣my,mx﹣y)(其中m為常數(shù),且m≠0),則稱B是點A的“m族衍生點”.例如:點A(1,2)的“3族衍生點”B的坐標為(1﹣3×2,3×1﹣2),即B(﹣5,1).
(1)點(2,0)的“2族衍生點”的坐標為 ;
(2)若點A的“3族衍生點”B的坐標是(﹣1,5),則點A的坐標為 ;
(3)若點A(x,0)(其中x≠0),點A的“m族衍生點“為點B,且AB=OA,求m的值;
(4)若點A(x,y)的“m族衍生點”與“﹣m族衍生點”都關于y軸對稱,則點A的位置在 .
【答案】(1)(2,4);(2)(2,1);(3)m=±1;(4)y軸上
【解析】
(1)利用“m族衍生點”的定義可求解;
(2)設點A坐標為(x,y),利用“m族衍生點”的定義列出方程組,即可求解;
(3)先求出點A的“m族衍生點“為點B(x,mx),由AB=OA,可求解;
(4)先求出點A(x,y)的“m族衍生點”為(x﹣my,mx﹣y),點A(x,y)的“﹣m族衍生點”為(x+my,﹣mx﹣y),由軸對稱的性質(zhì)可求x=0,即可求解.
解:(1)點(2,0)的“2族衍生點”的坐標為(2﹣2×0,2×2﹣0),即(2,4),
故答案為(2,4);
(2)設點A坐標為(x,y),
由題意可得:
,
∴
,
∴點A坐標為(2,1);
(3)∵點A(x,0),
∴點A的“m族衍生點“為點B(x,mx),
∴AB=|mx|,
∵AB=OA,
∴|x|=|mx|,
∴m=±1;
(4)∵點A(x,y),
∴點A(x,y)的“m族衍生點”為(x﹣my,mx﹣y),點A(x,y)的“﹣m族衍生點”為(x+my,﹣mx﹣y),
∵點A(x,y)的“m族衍生點”與“﹣m族衍生點”都關于y軸對稱,
∴
,
∴x=0,
∴點A在y軸上,
故答案為:y軸上.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖,已知在△ABC中,∠BAC=40°,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,BD、CE所在直線交于點F,求∠BFC的度數(shù);
(2)在(1)的基礎上,若∠BAC每秒擴大10°,且在變化過程中∠ABC與∠ACB始終保持是銳角,經(jīng)過t秒(0<t<14),在∠BFC,∠BAC這兩個角中,當一個為另一個的兩倍時,求t的值;
(3)在(2)的基礎上,∠ABD與∠ACE的角平分線交于點G,∠BGC是否為定值,如果是,請直接寫出∠BGC的值,如果不是,請寫出∠BGC是如何變化的.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將兩個全等的△ABC 和△DBE 按圖 1 方式擺放,其中∠ACB=∠DEB=90°,∠A=∠D=30°,點 E 落在 AB 上,DE 所在直線交 AC 所在直線于點 F.
(1)若將圖 1 中的△DBE 繞點 B 按順時針方向旋轉角α,且 0°<α<60°,其它條件不變,如圖 2,請你直接寫出線段 AF,EF,DE 的數(shù)量關系;
(2)若將圖 1 中的△DBE 繞點 B 按順時針方向旋轉角β,且 60°≤β≤180°,其它條件不變.
①如圖 3,(1)中線段 AF,EF,DE 的數(shù)量關系是否仍然成立,若成立,請證明該結論;若不成立,請寫出新的結論并證明.
②如圖 4,AB 中點為 M,BE 中點為 N,若 BC= 2
,連接 MN,當β= 度時,MN 長度最大,最大值為 (直接寫出答案即可)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知直線
與
軸,
軸分別交于點
,將
對折,使點
的對稱點
落在直線
上,折痕交
軸于點
.
(1)求點
的坐標;
(2)若已知第四象限內(nèi)的點
,在直線
上是否存在點
,使得四邊形
為平行四邊形?若存在,求出點
的坐標;若不存在,說明理由;
(3)設經(jīng)過點
且與
軸垂直的直線與直線
的交點為
為線段
上一點,求
的取值范圍.
![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,P是正三角形ABC內(nèi)的一點,且PA=6,PB=8,PC=10,將△APB繞點B逆時針旋轉一定角度后,可得到△CQB. ![]()
(1)求點P與點Q之間的距離;
(2)求∠APB的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,以下結論:①abc>0;②4ac<b2;③2a+b>0;④其頂點坐標為(
,﹣2);⑤當x<
時,y隨x的增大而減小;⑥a+b+c>0正確的有( )![]()
A.3個
B.4個
C.5個
D.6個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)
.
(1)求頂點坐標和對稱軸方程;
(2)求該函數(shù)圖象與x標軸的交點坐標;
(3)指出x為何值時,
;當x為何值時,
.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,將線段AB繞點A逆時針旋轉60°得AC,連接BC,作△ABC的外接圓⊙O,點P為劣弧
上的一個動點,弦AB,CP相交于點D. ![]()
(1)求∠APB的大小;
(2)當點P運動到何處時,PD⊥AB?并求此時CD:CP的值;
(3)在點P運動過程中,比較PC與AP+PB的大小關系,并對結論給予證明.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,l∥m,等邊△ABC的頂點B在直線m上,邊BC與直線m所夾銳角為20°,則∠α的度數(shù)為( )![]()
A.60°![]()
B.45°
C.40°
D.30°
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