【題目】方程4x2=5x+2化為一般形式后的二次項、一次項、常數項分別是( )
A. 4x2, 5x, 2 B. -4x2, -5x, -2
C. 4x 2 , -5x,, -2 D. 4x2, -5x, 2
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料:
北京市正圍繞“政治中心、文化中心、國際交往中心、科技創新中心“的定位,深入實施”人文北京、科技北京、綠色北京”的發展戰略.“十二五”期間,北京市文化創意產業展現了良好的發展基礎和巨大的發展潛力,已經成為首都經濟增長的支柱產業.
2011年,北京市文化創意產業實現增加值1938.6億元,占地區生產總值的12.1%.2012年,北京市文化創意產業繼續呈現平穩發展態勢,實現產業增加值2189.2億元,占地區生產總值的12.3%,是第三產業中僅次于金融業、批發和零售業的第三大支柱產業.2013年,北京市文化產業實現增加值2406.7億元,比上年增長9.1%.文化創意產業作為北京市支柱產業已經排到了第二位.2014年,北京市文化創意產業實現增加值2749.3億元,占地區生產總值的13.1%,創歷史新高.2015年,北京市文化創意產業發展總體平穩,實現產業增加值3072.3億元,占地區生產總值的13.4%.
(以上數據來源于北京市統計局)
根據以上材料解答下列問題:
(1)用折線圖將2011-2015年北京市文化創意產業實現增加值表示出來,并在圖中標明相應數據;
(2)根據繪制的折線圖中提供的信息,預估 2016年北京市文化創意產業實現增加值約 億元,你的預估理由 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】x軸將坐標平面分為兩部分,x軸上方的點的縱坐標為正數,x軸下方的點的縱坐標為______;y軸把坐標平面分為兩部分,y軸左側的點的橫坐標為_____,y軸右側的點的橫坐標為_____.規定原點坐標是_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AE、BF分別平分∠DAB和∠ABC,交CD于點E、F,AE、BF相交于點M.
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(1)試說明:AE⊥BF;
(2)判斷線段DF與CE的大小關系,并予以說明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】根據下表可知,方程x2+3x﹣5=0的一個近似解x為( )
x | 1 | 1.1 | 1.2 | 1.3 | 1.4 |
x2+3x﹣5 | ﹣1 | ﹣0.49 | 0.04 | 0.59 | 1.16 |
A. 1.1 B. 1.2 C. 1.3 D. 1.4
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,把△ABC繞A點沿順時針方向旋轉得到△ADE,連接BD,CE交于點F.
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(1)求證:
;
(2)若AB=2,
,當四邊形ADFC是菱形時,求BF的長。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB∥EF,則∠A、∠C、∠D、∠E滿足的數量關系是( )
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A. ∠A+∠C+∠D+∠E=360°
B. ∠A+∠D=∠C+∠E
C. ∠A-∠C+∠D+∠E=180°
D. ∠E-∠C+∠D-∠A=90°
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