【題目】下列長度的各組線段能組成一個三角形的是( )．
A. 4cm，6cm，11cm B. 4cm，5cm，1cm
C. 3cm，4cm，5cm D. 2cm，3cm，6cm
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，等邊△ABC的邊長為30，點M為線段AB上一動點，將等邊△ABC沿過點M的直線折疊，使點A落在直線BC上的點D處，且BD∶DC＝1∶4，折痕與直線AC交于點N，則AN的長為________．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，直線y=2x與反比例函數y=
在第一象限內的圖像交于點A（m，2），將直線y=2x向下平移后與反比例函數y=
在第一象限內的圖像交于點P，且△POA的面積為2.
（1）求k的值；
（2）求平移后的直線的函數解析式.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】(1)操作發現：
如圖①'在正方形ABCD中，過A點有直線AP，點B關于AP的對稱點為E，連接DE交AP于點F,當∠BAP=20°時，則∠AFD= °；當∠BAP=α°(0<α<45°)時，則∠AFD= °；猜想線段DF, EF, AF之間的數量關系：DF-EF= AF（填系數）；
(2)數學思考：
如圖②,若將“正方形ABCD中”改成“菱形ABCD中，∠BAD=120°”，其他條件不變，則∠AFD= °；線段DF, EF, AF之間的數量關系是否發生改變，若發生改變，請寫出數量關系并說明理由；
(3)類比探究：
如圖③，若將“正方形ABCD中”改成“菱形ABCD中，∠BAD=α°”，其他條件不變，則∠AFD= °；請直接寫出線段DF,EF,AF之間的數量關系： .
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