【題目】利用反證法證明命題“四邊形中至少有一個角是鈍角或直角”時，應假設( )
A. 四邊形中至多有一個內角是鈍角或直角
B. 四邊形中所有內角都是銳角
C. 四邊形的每一個內角都是鈍角或直角
D. 四邊形中所有內角都是直角
新思維假期作業寒假吉林大學出版社系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】用科學記數法表示0.000031，結果是（ ）
A. 3.1×10－4 B. 3.1×10－5 C. 0.31×10－4 D. 31×10－6
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知AB是⊙O的直徑，點C在⊙O上，過點C的直線與AB的延長線交于點P，AC=PC，∠COB=2∠PCB.
（1）求證：PC是⊙O的切線；
（2）求證：BC=AB；
（3）點M是弧AB的中點，CM交AB于點N，若AB=4，求MN·MC的值.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】兩個三角板
，
，按如圖所示的位置擺放，點
與點
重合，邊
與邊
在同一條直線上（假設圖形中所有的點，線都在同一平面內）．其中，
，
，
．現固定三角板
，將三角板
沿射線
方向平移，當點
落在邊
上時停止運動．設三角板平移的距離為
，兩個三角板重疊部分的面積為
．
（1）當點
落在邊上時，
；
（2）求
關于
的函數解析式，并寫出自變量
的取值范圍；
（3）設邊
的中點為點
，邊
的中點為點
．直接寫出在三角板平移過程中，點
與點
之間距離的最小值．
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