【題目】完成下面的推理過程,并在括號內填上依據.
如圖,E為DF上的一點,B為AC上的一點,∠1=∠2,∠C=∠D,求證:AC∥DF
證明:∵∠1=∠2()
∠1=∠3( 對角線相等)
∴∠2=∠3()
∴∥()
∴∠C=∠ABD()
又∵∠C=∠D(已知)
∴∠D=∠ABD()
∴AC∥DF()![]()
【答案】已知;等量代換;BD;CE;同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,同位角相等;等量代換;內錯角相等,兩直線平行
【解析】證明:∵∠1=∠2(已知)
∠1=∠3(對角線相等)
∴∠2=∠3(等量代換)
∴BD∥CE(同位角相等,兩直線平行)
∴∠C=∠ABD(兩直線平行,同位角相等)
又∵∠C=∠D(已知)
∴∠D=∠ABD(等量代換)
∴AC∥DF(內錯角相等,兩直線平行).
所以答案是:已知,等量代換,BD,CE,同位角相等,兩直線平行,兩直線平行,同位角相等,等量代換,內錯角相等,兩直線平行.
【考點精析】利用平行線的判定對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知同位角相等,兩直線平行;內錯角相等,兩直線平行;同旁內角互補,兩直線平行.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點E為矩形ABCD中AD邊中點,將矩形ABCD沿CE折疊,使點D落在矩形內部的點F處,延長CF交AB于點G,連接AF.
(1)求證:AF∥CE;
(2)探究線段AF,EF,EC之間的數量關系,并說明理由;
(3)若BC=6,BG=8,求AF的長.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,點P(-2,a), Q(-2,a-5),若△POQ是直角三角形,則點P的坐標不可能為( )
A. (-2,4 )B. (-2, 0)C. (-2, 5)D. (-2,2)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線AB與y軸在正半軸、x軸正半軸分別交A、B兩點,M在BA的延長線上,PA平分∠MAO,PB平分∠ABO,則∠P= . ![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將n個邊長都為1cm的正方形按如圖所示的方法擺放,點A1 , A2 , …,An分別是正方形對角線的交點,則n個正方形重疊形成的重疊部分的面積和為( )![]()
A.
cm2![]()
B.
cm2![]()
C.
cm2![]()
D.(
)ncm2
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某班從三名男生(含小強)和五名女生中,選四名學生參加學校舉行的“中華古詩文朗誦大賽”,規定女生選n名,若男生小強參加是必然事件,則n=__________.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com