【題目】李明乘車回奶奶家,發現這條汽車線路上共有6個站(包括始發站和終點站),學習本節知識后,善于思考的小明已猜到這條線路上有多少種不同的票價,還要準備多少種不同的車票,聰明的你想到了嗎?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,△ABC,△ADE為等腰直角三角形,∠ACB=∠AED=90°.(1)如圖1,點E在AB上,點D與C重合,F為線段BD的中點.則線段EF與FC的數量關系是 ;∠EFD的度數為 ;
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(2)如圖2,在圖1的基礎上,將△ADE繞A點順時針旋轉到如圖2的位置,其中D、A、C在一條直線上,F為線段BD的中點.則線段EF與FC是否存在某種確定的數量關系和位置關系?證明你的結論;
(3)若△ADE繞A點任意旋轉一個角度到如圖③的位置,F為線段BD的中點,連接EF、FC,請你完成圖3,請猜想線段EF與FC的關系,并驗證你的猜想.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2016年10月12日至15日,第二屆中國“互聯網+”大學生創新創業全國總決賽上,ofo共享單車從全國約119000個創業項目中脫穎而出,最終獲得金獎.將119000用科學記數法表示應為( )
A.1.19×104
B.0.119×106
C.1.19×105
D.11.9×104
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知A(﹣2,a),B(1,b)是一次函數y=﹣2x+3的圖象上的兩個點,則a與b的大小關系是( )
A. a>bB. a<bC. a=bD. 不能確定
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,連結AC、BC,D是線段OB上一動點,以CD為一邊向右側作正方形CDEF,連結BF,若S△OBC=8,AC=BC。
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(1)求拋物線的解析式;
(2)求證:BF⊥AB;
(3)求∠FBE的度數;
(4)當D點沿x軸正方向移動到點B時,點E也隨著移動,求點E所走過的路線長。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】以下四種沿AB折疊的方法中,不一定能判定紙帶兩條邊線a,b互相平行的是( )
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A.如圖1,展開后測得∠1=∠2
B.如圖2,展開后測得∠1=∠2且∠3=∠4
C.如圖3,測得∠1=∠2
D.如圖4,展開后再沿CD折疊,兩條折痕的交點為O,測得OA=OB,OC=OD
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