【題目】如圖所示,在下列條件中,不能作為判斷△ABD≌△BAC的條件是( )
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A. ∠D=∠C,∠BAD=∠ABC B. ∠BAD=∠ABC,∠ABD=∠BAC
C. BD=AC,∠BAD=∠ABC D. AD=BC,BD=AC
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】對于同一平面內的三條直線a,b,c,給出下列5個論斷:
①a∥b;②b∥c;③a∥c;④a⊥b;⑤a⊥c.
以其中兩個論斷作為題設,一個論斷作為結論,組成一個你認為不正確的命題是( )
A.已知①②則③B.已知②⑤則④C.已知②④則③D.已知④⑤則②
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線
交y軸于點A,并經過B(4,4)和C(6,0)兩點,點D的坐標為(4,0),連接AD,BC,點E從點A出發,以每秒
個單位長度的速度沿線段AD向點D運動,到達點D后,以每秒1個單位長度的速度沿射線DC運動,設點E的運動時間為t秒,過點E作AB的垂線EF交直線AB于點F,以線段EF為斜邊向右作等腰直角△EFG.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當點G落在第一象限內的拋物線上時,求出t的值;
(3)設點E從點A出發時,點E,F,G都與點A重合,點E在運動過程中,當△BCG的面積為4時,直接寫出相應的t值,并直接寫出點G從出發到此時所經過的路徑長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一組數1,1,2,3,5,8,13是“斐波那契數列”的一部分,若去掉其中的兩個數后這組數的中位數、眾數保持不變,則去掉的兩個數是( )
A.2,5B.1,2C.2,3D.5,8
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