【題目】已知：（x+1）2﹣9=0，求x的值
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知直線y=kx+6與拋物線y=
+bx+c相交于A，B兩點，且點A（1，4）為拋物線的頂點，點B在x軸上．
（1）求拋物線的解析式；
（2）在（1）中拋物線的第三象限圖象上是否存在一點P，使△POB與△POC全等？若存在，求出點P的坐標；若不存在，請說明理由；
（3）若點Q是y軸上一點，且△ABQ為直角三角形，求點Q的坐標．
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【題目】如圖，Rt△ABC中，∠ABC=90°，以AB為直徑作半圓⊙O交AC與點D，點E為BC的中點，連接DE．
（1）求證：DE是半圓⊙O的切線．
（2）若∠BAC=30°，DE=2，求AD的長．
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【題目】根據PM2.5空氣質量標準：24小時PM2.5均值在1～35（微克/立方米）的空氣質量等級為優．將環保部門對我市PM2.5一周的檢測數據制作成如下統計表．這組PM2.5數據的中位數是（ ）
天數 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 |
PM2.5 | 18 | 20 | 21 | 29 | 30 |
A. 18微克/立方米B. 20微克/立方米
C. 21微克/立方米D. 25微克/立方米
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【題目】某興趣小組決定去市場購買A，B，C三種儀器，其單價分別為3元，5元，7元，購買這批儀器需花62元；經過討價還價，最后以每種單價各下降1元成交，結果只花50元就買下了這批儀器．那么A種儀器最多可買（ ）
A.8件
B.7件
C.6件
D.5件
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