【題目】已知二元一次方程x+2y=3，用y表示x，則x=________，當x=0時，y=____ ．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某班40名學生的某次數學成績如下表：
成績（分） | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
人數（人） | 2 | ｍ | 10 | ｎ | 4 | ２ |
（1）若這班的數學成績為69分，求ｍ和ｎ的值．
（2）若該班40名學生成績的眾數為X，中位數為Y．則（X-Y）2的值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，ABC中，AB=AC=4
，cosC=
．
（1）動手操作：利用尺規作以AC為直徑的⊙O，并標出⊙O與AB的交點D，與BC的交點E（保留作圖痕跡，不寫作法）．
（2）綜合應用：在你所作的圓中，求證： 
；
（3）求△BDE的周長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知函數y＝(m＋1)x＋2m－6.
(1)若函數圖象過(－1，2)，求此函數的解析式；
(2)若函數圖象與直線y＝2x＋5平行，求其函數的解析式；
(3)求滿足(2)條件的直線與直線y＝－3x＋1的交點，并求這兩條直線與y軸所圍成的三角形面積．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某同學在一條筆直的跑道上練習慢跑，假定由南向北為正．
(1)他從起點先跑了＋45米，遇到了同學，他和同學說了兩句話，又跑了＋42米，問此時他離出發點多少米？
(2)第二次他由起點先跑了＋68米，又跑了－30米，此時他離出發點多少米？
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