【題目】下列說法中正確的是（ ）
A. 四邊相等的四邊形是菱形
B. 一組對(duì)邊相等，另一組對(duì)邊平行的四邊形是菱形
C. 對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形
D. 對(duì)角線互相平分的四邊形是菱形
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】一輛轎車從甲地駛往乙地，到達(dá)乙地后返回甲地，速度是原來的1.5倍，共用t小時(shí)．設(shè)轎車行駛的時(shí)間為x（h），轎車到甲地的距離為y（km），轎車行駛過程中y與x之間的函數(shù)圖象如圖．
（1）求轎車從乙地返回甲地時(shí)的速度和t的值；
（2）求轎車從乙地返回甲地時(shí)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，△ABC是直角三角形，∠ACB＝90°
（1）利用尺規(guī)作∠ABC 的平分線，交AC 于點(diǎn)O，再以O 為圓心，OC 的長為半徑作⊙O(保留作圖痕跡，不寫作法)；
（2）在你所作的圖中，①判斷AB 與⊙O 的位置關(guān)系，并證明你的結(jié)論；②若AC＝12，tan∠OBC＝
，求⊙O 的半徑。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知點(diǎn)P是RtABC斜邊AB上一動(dòng)點(diǎn)(不與A，B重合)，分別過A，B向直線CP作垂線，垂足分別為E，F。（1）如圖1，當(dāng)點(diǎn)P 為AB 的中點(diǎn)時(shí)，連接AF，BE。求證：四邊形AEBF是平行四邊形；（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)P 不是AB的中點(diǎn)，取AB的中點(diǎn)Q，連接EQ，FQ 。試判斷△QEF 的形狀，并加以證明。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）先化簡(jiǎn)，再求值：2
＋(
＋
)( 
－2
)－(
－
，其中
＝－3， 
＝
.
（2）已知ab＝－3，a＋b＝2．求下列各式的值：
①a2＋b2；
②a3b＋2a2b2 ＋ab3；
③a－b．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】類比、轉(zhuǎn)化、從特殊到一般等思想方法，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和研究中經(jīng)常用到，如下是一個(gè)案例，請(qǐng)補(bǔ)充完整．
原題：如圖1，在ABCD中，點(diǎn)E是BC邊上的中點(diǎn)，點(diǎn)F是線段AE上一點(diǎn)，BF的延長線交射線CD于點(diǎn)G，若
=3，求
的值．
（1）嘗試探究
在圖1中，過點(diǎn)E作EH∥AB交BG于點(diǎn)H，則AB和EH的數(shù)量關(guān)系是 ，CG和EH的數(shù)量關(guān)系是 ，的值是
（2）類比延伸
如圖2，在原題的條件下，若=m（m≠0），則
的值是 （用含m的代數(shù)式表示），試寫出解答過程．
（3）拓展遷移
如圖3，梯形ABCD中，DC∥AB，點(diǎn)E是BC延長線上一點(diǎn)，AE和BD相交于點(diǎn)F，若
=a，
=b（a＞0，b＞0），則
的值是 （用含a，b的代數(shù)式表示）．
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