【題目】如圖，在平行四邊形ABCD中，AB＜BC．
（1）利用尺規作圖，在AD邊上確定點E，使點E到邊AB，BC的距離相等（不寫作法，保留作圖痕跡）；
（2）若BC=8，CD=5，則DE= ．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，一只甲蟲在5×5的方格(每小格邊長為1)上沿著網格線運動．它從A處出發去看望B，C，D處的其他甲蟲，規定：向上向右走為正，向下向左走為負．如果從A到B記為：A→B(＋1，＋4)，從B到A記為：B→A(－1，－4)，其中第一個數表示左右方向，第二個數表示上下方向．
(1)圖中B→C(____，____)，C→____(＋1，____)；
(2)若這只甲蟲的行走路線為A→B→C→D，請計算該甲蟲走過的路程；
(3)若圖中另有兩個格點M，N，且M→A(3－a，b－4)，M→N(5－a，b－2)，則N→A應記作什么？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如果a=（﹣0.1）0 ， b=（﹣0.1）﹣1 ， c=（﹣ 
）﹣2 ， 那么a，b，c的大小關系為（ ）
A.a＞b＞c
B.c＞a＞b
C.c＞b＞a
D.a＞c＞b
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖所示,用點A(3,1)表示放置3個胡蘿卜、1棵青菜,點B(2,3)表示放置2個胡蘿卜、3棵青菜.
(1)寫出其他各點C,D,E,F所表示的意義;
(2)若一只兔子從A到達B(順著方格線走),有以下幾條路可以選擇:①A→C→D→B;②A→F→D→B;③A→F→E→B.則走哪條路吃到的胡蘿卜最多?走哪條路吃到的青菜最多?
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列式子正確的是（ ）
A.x﹣（y﹣z）=x﹣y﹣z
B.﹣（x﹣y+z）=﹣x﹣y﹣z
C.x+2y﹣2z=x﹣2（z+y）
D.﹣a+c+d+b=﹣（a﹣b）﹣（﹣c﹣d）
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