【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點
、
、
的坐標分別為
,
,
.若點
從
點出發,沿
軸正方向以每秒1個單位長度的速度向
點移動,連接
并延長到點
,使
,將線段
繞點
順時針旋轉
得到線段
,連接
.若點
在移動的過程中,使
成為直角三角形,則點
的坐標是__________.
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【答案】(5,2),(
1)
【解析】
當P位于線段OA上時,顯然△PFB不可能是直角三角形;由于∠BPF<∠CPF=90°,所以P不可能是直角頂點,可分兩種情況進行討論:
①F為直角頂點,過F作FD⊥x軸于D,BP=6-t,DP=2OC=4,在Rt△OCP中,OP=t-1,由勾股定理易求得CP=t2-2t+5,那么PF2=(2CP)2=4(t2-2t+5);在Rt△PFB中,FD⊥PB,由射影定理可求得PB=PF2÷PD=t2-2t+5,而PB的另一個表達式為:PB=6-t,聯立兩式可得t2-2t+5=6-t,即t=
;
②B為直角頂點,得到△PFB∽△CPO,且相似比為2,那么BP=2OC=4,即OP=OB-BP=1,此時t=2.
解:能;
①若F為直角頂點,過F作FD⊥x軸于D,則BP=6-t,DP=2OC=4,
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在Rt△OCP中,OP=t-1,
由勾股定理易求得CP2=t2-2t+5,那
么PF2=(2CP)2=4(t2-2t+5);
在Rt△PFB中,FD⊥PB,
由射影定理可求得PB=PF2÷PD=t2-2t+5,
而PB的另一個表達式為:PB=6-t,
聯立兩式可得t2-2t+5=6-t,即t=
,
P點坐標為(
,0),
則F點坐標為:(
1);
②B為直角頂點,得到△PFB∽△CPO,且相似比為2,
那么BP=2OC=4,即OP=OB-BP=1,此時t=2,
P點坐標為(1,0).FD=2(t-1)=2,
則F點坐標為(5,2).
故答案是:(5,2),(
1).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△DEF是△ABC經過某種變換得到的圖形,點A與點D,點
與點E,點
與點F分別是對應點,觀察點與點的坐標之間的關系,解答下列問題:
(1)分別寫出點A與點D,點
與點E,點
與點F的坐標,并說說對應點的坐標有哪些特征;
(2)若點
與點
也是通過上述變換得到的對應點,求
、b的值
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形
中,
,
平分
,
平分
.
(1)如下圖,求證:四邊形
是菱形;
(2)如下圖,點
為四邊形
外一點,連接
、
、
,
交
于點
,
,求證:
;
(3)如下圖,在(2)的條件下,
,點
為
上一點,連接
,點
為
延長線上一點,
,連接
,
為
上一點,連接
,若
,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,矩形
的頂點
、
分別在
軸與
軸上,且點
,點
,點
為矩形
、
兩邊上的一個點.
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(1)當點
與
重合時,求直線
的函數解析式;
(2)如圖②,當
在
邊上,將矩形沿著
折疊,點
對應點
恰落在
邊上,求此時點
的坐標.
(3)是否存
在使
為等腰三角形?若存在,直接寫出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知
的算術平方根是3,
的立方根是-2.
(1)求
和
的值.
(2)用四則運算的加、減、乘、除定義一個新運算:
.
①若
,
2
,判斷點P(-
,-
)在第幾象限?
②若
滿足
,且3
,化簡
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC 中,點 D 是邊 BC 上的點(與 B、C 兩點不重合),過點 D作 DE∥AC,DF∥AB,分別交 AB、AC 于 E、F 兩點,下列說法正確的是( )
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A. 若 AD 平分∠BAC,則四邊形 AEDF 是菱形
B. 若 BD=CD,則四邊形 AEDF 是菱形
C. 若 AD 垂直平分 BC,則四邊形 AEDF 是矩形
D. 若 AD⊥BC,則四邊形 AEDF 是矩形
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