【題目】某學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),決定開(kāi)設(shè)以下體育課外活動(dòng)項(xiàng)目:A:籃球 B:乒乓球C:羽毛球 D:足球,為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動(dòng)項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
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(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有 人;
(2)請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖(2)補(bǔ)充完整;
(3)在平時(shí)的乒乓球項(xiàng)目訓(xùn)練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率(用樹(shù)狀圖或列表法解答)
【答案】解:(1)200。
(2)補(bǔ)全圖形,如圖所示:
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(3)列表如下:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
甲 | ﹣﹣﹣ | (乙,甲) | (丙,甲) | (丁,甲) |
乙 | (甲,乙) | ﹣﹣﹣ | (丙,乙) | (丁,乙) |
丙 | (甲,丙) | (乙,丙) | ﹣﹣﹣ | (丁,丙) |
丁 | (甲,丁) | (乙,丁) | (丙,丁) | ﹣﹣﹣ |
∵所有等可能的結(jié)果為12種,其中符合要求的只有2種,
∴恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率為
。
【解析】(1)由喜歡籃球的人數(shù)除以所占的百分比即可求出總?cè)藬?shù):
(人)。
(2)由總?cè)藬?shù)減去喜歡A,B及D的人數(shù)求出喜歡C的人數(shù),補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可。
(3)根據(jù)題意列出表格或畫(huà)樹(shù)狀圖,得出所有等可能的情況數(shù),找出滿(mǎn)足題意的情況數(shù),即可求出所求的概率。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校組織一項(xiàng)公益知識(shí)競(jìng)賽,比賽規(guī)定:每個(gè)班級(jí)由2名男生、2名女生及1名班主任老師組成代表隊(duì).但參賽時(shí),每班只能有3名隊(duì)員上場(chǎng)參賽,班主任老師必須參加,另外2名隊(duì)員分別在2名男生和2名女生中各隨機(jī)抽出1名.初三(1)班由甲、乙2名男生和丙、丁2名女生及1名班主任組成了代表隊(duì),求恰好抽到由男生甲、女生丙和這位班主任一起上場(chǎng)參賽的概率.(請(qǐng)用“畫(huà)樹(shù)狀圖”或“列表”或“列舉”等方法給出分析過(guò)程)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在學(xué)習(xí)二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號(hào)的式子可以寫(xiě)成另一個(gè)式子的平方,如:3+2
=(1+
)2,善于思考的小明進(jìn)行了以下探索:
設(shè)a+b
=(m+n
)2(其中a、b、m、n均為整數(shù)),則有a+b
=m2+2n2+2mn
,∴a=m2+2n2,b=2mn,這樣小明就找到了一種把部分a+b
的式子化為平方式的方法。
請(qǐng)我仿照小明的方法探索并解決下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)a、b、m、n均為正整數(shù)時(shí),若a+b
=(m+n
)2,用含m、n的式子分別表示a、b,得a=________, b=___________.
(2)若a+4
=(m+n
)2,且a、m、n均為正整數(shù),求a的值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線(xiàn)
平移后過(guò)點(diǎn)A(8,,0)和原點(diǎn),頂點(diǎn)為B,對(duì)稱(chēng)軸與
軸相交于點(diǎn)C,與原拋物線(xiàn)相交于點(diǎn)D.
(1)求平移后拋物線(xiàn)的解析式并直接寫(xiě)出陰影部分的面積
;
(2)如圖2,直線(xiàn)AB與
軸相交于點(diǎn)P,點(diǎn)M為線(xiàn)段OA上一動(dòng)點(diǎn),
為直角,邊MN與AP相交于點(diǎn)N,設(shè)
,試探求:
①
為何值時(shí)
為等腰三角形;
②
為何值時(shí)線(xiàn)段PN的長(zhǎng)度最小,最小長(zhǎng)度是多少.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中.
(1)作出△ABC關(guān)于
軸對(duì)稱(chēng)的
,并寫(xiě)出
三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo):
( ),
( ),
( );
(2)直接寫(xiě)出△ABC的面積為 ;
(3)在
軸上畫(huà)點(diǎn)P,使PA+PC最小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】列方程或列方程組解應(yīng)用題.
老京張鐵路是1909年由“中國(guó)鐵路之父”詹天佑主持設(shè)計(jì)建造的中國(guó)第一條干線(xiàn)鐵路,全長(zhǎng)約210千米,用“人”字形鐵軌鋪筑的方式解決了火車(chē)上山的問(wèn)題.京張高鐵是2022年北京至張家口冬奧會(huì)的重點(diǎn)配套交通基礎(chǔ)設(shè)施,全長(zhǎng)約175千米,預(yù)計(jì)2019年底建成通車(chē).京張高鐵的預(yù)設(shè)平均速度將是老京張鐵路的5倍,可以提前5個(gè)小時(shí)到達(dá),求京張高鐵的平均速度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們知道,任意一個(gè)正整數(shù)n都可以進(jìn)行這樣的分解:n=p×q(p,q是正整數(shù),且p≤q),在n的所有這種分解中,如果p,q兩因數(shù)之差的絕對(duì)值最小,我們就稱(chēng)p×q是n的最佳分解.并規(guī)定:F(n)=
.例如12可以分解成1×12,2×6或3×4,因?yàn)?/span>12﹣1>6﹣2>4﹣3,所以3×4是12的最佳分解,所以F(12)=
.
(1)若F(a)=
且a為100以?xún)?nèi)的正整數(shù),則a=________;
(2)如果m是一個(gè)兩位數(shù),那么試問(wèn)F(m)是否存在最大值或最小值?若存在,求出最大(或最小)值以及此時(shí)m的取值并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)I是△ABC的角平分線(xiàn)的交點(diǎn).若AB+BI=AC,設(shè)∠BAC=α,則∠AIB=______(用含α的式子表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知∠1=∠2,AC=AD,要使△ABC≌△AED,還需添加一個(gè)條件,那么在①AB=AE,②BC=ED,③∠C=∠D,④∠B=∠E,這四個(gè)關(guān)系中可以選擇的是( )
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A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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