【題目】如圖,兩條長度均為2的線段
和線段
互相重合,將
沿直線
向左平移
個單位長度,將
沿直線
向右也平移
個單位長度,當
、
是線段
的三等分點時,則
的值為________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了解某校初三學生英語口語檢測成績等級的分布情況,隨機抽取了該校若干名學生的英語口語檢測成績,按A,B,C,D四個等級進行統計分析,并繪制可如下尚不完整的統計圖;請根據以上統計圖提供的信息,解答下列問題:![]()
(1)本次抽取的學生有名;
(2)補全條形統計圖;
(3)在抽取的學生中C級人數所占的百分比是;
(4)根據抽樣調查結果,請你估計某校860名初三學生英語口語檢測成績等級為A級的人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三角形ABC中, ∠B=60°, ∠C=
,點D是AB上一點,點E是AC上一點, ∠ADE=60°, 點F為線段BC上一點,連接EF,過D作DG//AC交EF于點G,
(1)若
=40°,求∠EDG的度數;
(2)若∠FEC=2∠DEF,∠DGF=
∠BFG,求
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC在直角坐標系中。
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(1)請寫出△ABC各點的坐標;
(2)求出△ABC的面積S△ABC;
(3)若把△ABC向上平移2個單位,再向右平移2個單位得△A1B1C1,在圖中畫出△A1B1C1,并寫出△A1B1C1的坐標。
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【題目】近年來,我國很多地區持續出現霧霾天氣.某社區為了調查本社區居民對霧霾天氣主要成因的認識情況,隨機對該社區部分居民進行了問卷調查,要求居民從五個主要成因中只選擇其中的一項,被調查居民都按要求填寫了問卷.社區對調查結果進行了整理,繪制了如下不完整的統計圖表.被調查居民選擇各選項人數統計表
霧霾天氣的主要成因 | 頻數(人數) |
A大氣氣壓低,空氣不流動 | m |
B地面灰塵大,空氣濕度低 | 40 |
C汽車尾氣排放 | n |
D工廠造成的污染 | 120 |
E其他 | 60 |
請根據圖表中提供的信息解答下列問題:![]()
(1)填空:m= , n= , 扇形統計圖中C選項所占的百分比為 .
(2)若該社區居民約有6 000人,請估計其中會選擇D選項的居民人數.
(3)對于“霧霾”這個環境問題,請你用簡短的語言發出倡議.
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【題目】定義:在三角形中,把一邊的中點到這條邊的高線的距離叫做這條邊的中垂距.
例:如圖①,在△ABC中,D為邊BC的中點,AE⊥BC于E,則線段DE的長叫做邊BC的中垂距.![]()
(1)設三角形一邊的中垂距為d(d≥0).若d=0,則這樣的三角形一定是 , 推斷的數學依據是 .
(2)如圖②,在△ABC中,∠B=45°,AB=
,BC=8,AD為邊BC的中線,求邊BC的中垂距.![]()
(3)如圖③,在矩形ABCD中,AB=6,AD=4.點E為邊CD的中點,連結AE并延長交BC的延長線于點F,連結AC.求△ACF中邊AF的中垂距.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,在平面直角坐標系中,A(a,0)、B(0,b),a、b滿足
+|a3
|=0.C為AB的中點,P是線段AB上一動點,D是x軸正半軸上一點,且PO=PD,DE⊥AB于E.
(1)求∠OAB的度數;
(2)設AB=6,當點P運動時,PE的值是否變化?若變化,說明理由;若不變,請求PE的值;
(3)設AB=6,若∠OPD=45°,求點D的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的兩條高AD,BE交于點F,∠ABC=45°,∠BAC=60°.
(1)求證:DF=DC;
(2)連接CF,求證:AB=AC+CF.
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