【題目】在“全民讀書月”活動中，小明調查了班級里40名同學本學期計劃購買課外書的花費情況，并將結果繪制成如圖所示的統計圖，
請根據相關信息，解答下列問題：(直接填寫結果)
(1)本次調本獲取的樣本數據的眾數是____；
(2)這次調查獲取的樣本數據的中位數是____；
(3)若該校共有學生1000人，根據樣本數據，估計本學期計劃購買課外書花費50元的學生有多少人？
【答案】(1)30元；（2）50元；（3）250人.
【解析】試題分析：
（1）一組數據中出現次數最多的數是眾數；
（2）將40名學生購買課外書的費用按從小到大的順序排列，最中間兩個數的平均數是中位數；
（3）用樣本估計總體，即樣本中花費50元的比例與總體中花費50元的比例相等.
試題解析：
（1）由統計圖知，出現次數最多的是30元，所以眾數是30元；
（2）由統計圖知，花費20元的有6人，30元的有12人，50元的有10人，80元的有8人，100元的人4人，最中間的兩個數都是50，所以中位數是50元.
（3）因為1000×
=250，所以估計本學期計劃購買課外書花費50元的學生有250人.
名校課堂系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】 2018年10月24日港珠澳大橋正式通車港珠澳大橋是在“一國兩制”方針下，粵港澳三地首次合作共建的超大型基礎設施項目，大橋全長55000米．將數據55000用科學記數法可表示為（ ）
A. 5.5×103B. 5.5×104C. 55×103D. 0.55×105
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某文具店有單價為10元、15元和20元的三種文具盒出售，該商店統計了2014年3月份這三種文具盒的銷售情況，并繪制統計圖（不完整）如下： 
（1）這次調查中一共抽取了多少個文具盒？
（2）求出圖1中表示“15元”的扇形所占圓心角的度數；
（3）在圖2中把條形統計圖補充完整．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC和△ADE中，∠BAC=∠DAE=90°，AB=AC,AD=AE,C,D,E在同一條直線上，連結BD,BE.有以下結論①△ACE≌△BCD;②BD=CE;③∠ADB=45°;④∠ACE+∠DBC=45°.其中正確結論的是_________.（寫上序號）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，點A（1，0），B（0， 
）分別在x軸和y軸上，以線段AB為直角邊在第一象限內作Rt△ABC，且使∠ABC＝30°.
（1）求直線AB的解析式及點C的坐標；
（2）若點P（m， 
）為坐標平面內一點，使得△APB與△ABC面積相等，求m的值.
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