【題目】下列命題中，是真命題的是（ ）
A. 相等的兩個角是對頂角 B. 有公共頂點的兩個角是對頂角
C. 一條直線只有一條垂線 D. 過直線外一點有且只有一條直線垂直于已知直線
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在直角坐標系xOy中，A（﹣1，0），B（3，0），將A，B同時分別向上平移2個單位，再向右平移1個單位，得到的對應點分別為D，C，連接AD，BC．
（1）直接寫出點C，D的坐標：C ，D ；
（2）四邊形ABCD的面積為 ；
（3）點P為線段BC上一動點（不含端點），連接PD，PO．求證：∠CDP+∠BOP=∠OPD．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在電線桿上的C處引拉線CE、CF固定電線桿，拉線CE和地面成60°角，在離電線桿6米的B處安置測角儀，在A處測得電線桿上C處的仰角為30°，已知測角儀高AB為1.5米，求拉線CE的長（結果保留根號）．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】移動互聯網已經全面進入人們的日常生活．截至2015年3月，全國4G用戶總數達到1.62億，其中1.62億用科學記數法表示為（ ）
A.1.62×104
B.1.62×106
C.1.62×108
D.0.162×109
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：如圖，矩形ABCD的對角線相交于點O，
（1）若AB=2，∠AOD＝120,求對角線AC的長；
（2）若AC＝2AB．求證：△AOB是等邊三角形．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】以下四種沿AB折疊的方法中，不一定能判定紙帶兩條邊線
，
互相平行的是（ ）
A．如圖1，展開后，測得∠1=∠2
B．如圖2，展開后，測得∠1=∠2，且∠3=∠4
C．如圖3，測得∠1=∠2
D．如圖4，展開后，再沿CD折疊，兩條折痕的交點為O，測得OA=OB，OC=OD
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