【題目】華為手機營銷按批量投入市場，第一次投放20000臺，第三次投放80000臺，每次按相同的增長率投放，設增長率為x，則可列方程（ ）
A.20000（1+x）2=80000
B.20000（1+x）+20000（1+x）2=80000
C.20000（1+x2）=80000
D.20000+20000（1+x）+20000（1+x）2=80000
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在下列條件中，①∠A+∠B=∠C； ②∠A：∠B：∠C=1：2：3； ③∠A=
∠B=
∠C；
④∠A=∠B=2∠C； ⑤∠A=2∠B=3∠C，能確定△ABC為直角三角形的條件有（ ）
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】閱讀理解：在平面直角坐標系
中，對于任意兩點
與
的“非常距離”給出下列定義： 若
，則點
與
的“非常距離”為
；
若
，則點
與
的“非常距離”為
. 例如：點
，點
，因為
，所以點
與
的“非常距離”為
，也就是圖1中線段
與線段
長度的較大值（點Q為垂直于
軸的直線
與垂直于
軸的直線
的交點）．
（1）已知點A
，B為
軸上一個動點．
①若點B（0，3），則點A與點B的“非常距離”為 ；
②若點A與點B的“非常距離”為2，則點B的坐標為 ；
③直接寫出點A與點B的“非常距離”的最小值 .
（2）已知點D（0，1）點C是直線
上的一個動點，如圖2，求點C與點D“非常距離”的最小值及相應的點C的坐標.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】小明用若干個正方形和長方形準備拼成一個長方體的展開圖．拼完后，小明看來看去覺得所拼圖形似乎存在問題．
（1）請你幫小明分析一下拼圖是否存在問題：若有多余塊，則把圖中多余部分涂黑；若還缺少，則直接在原圖中補全；
（2）若圖中的正方形邊長6cm，長方形的長為8cm，寬為6cm，請求出修正后所折疊而成的長方體的表面積和體積．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】(2016山東省聊城市第17題)如圖，在平面直角坐標系中，邊長為1的正方形OA1B1C1的兩邊在坐標軸上，以它的對角線OB1為邊作正方形OB1B2C2，再以正方形OB1B2C2的對角線OB2為邊作正方形OB2B3C3，以此類推…、則正方形OB2015B2016C2016的頂點B2016的坐標是 ．
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