【題目】y=x2+(1﹣a)x+1是關于x的二次函數,當x的取值范圍是1≤x≤3時,y在x=1時取得最大值,則實數a的取值范圍是( )
A. a≤﹣5 B. a≥5 C. a=3 D. a≥3
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某城鎮在對一項工程招標時,接到甲、乙兩個工程隊的投標書,每施工一天,需付甲隊工程款2萬元,付乙隊工程款1.5萬元.現有三種施工方案:(
)由甲隊單獨完成這項工程,恰好如期完工;(
)由乙隊單獨完成這項工程,比規定工期多6天;(
)由甲乙兩隊
后,剩下的由乙隊單獨做,也正好能如期完工.小聰同學設規定工期為
天,依題意列出方程:
.
(1)請將(
)中被墨水污染的部分補充出來:________;
(2)你認為三種施工方案中,哪種方案既能如期完工,又節省工程款?說明你的理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖(1),AB∥CD,猜想∠BPD與∠B.∠D的關系,說明理由.(提示:三角形的內角和等于180°)
①填空或填寫理由
解:猜想∠BPD+∠B+∠D=360°
理由:過點P作EF∥AB,
∴∠B+∠BPE=180°______
∵AB∥CD,EF∥AB,
∴______∥_____,(如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行)
∴∠EPD+______=180°
∴∠B+∠BPE+∠EPD+∠D=360°
∴∠B+∠BPD+∠D=360°
②依照上面的解題方法,觀察圖(2),已知AB∥CD,猜想圖中的∠BPD與∠B.∠D的關系,并說明理由.
![]()
③觀察圖(3)和(4),已知AB∥CD,直接寫出圖中的∠BPD與∠B.∠D的關系,不說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小王同學在學校組織的社會調查活動中負責了解他所居住的小區450戶居民的生活用水情況,他從中隨機調查了50戶居民的月均用水量(單位:t),并繪制了樣本的頻數分布表和頻數分布直方圖(如圖).
月均用水量(單位:t) | 頻數 | 百分比 |
2≤x<3 | 2 | 4% |
3≤x<4 | 12 | 24% |
4≤x<5 |
|
|
5≤x<6 | 10 | 20% |
6≤x<7 |
| 12% |
7≤x<8 | 3 | 6% |
8≤x<9 | 2 | 4% |
(1)請根據題中已有的信息補全頻數分布表和頻數分布直方圖;
(2)如果家庭月均用水量“大于或等于4t且小于7t”為中等用水量家庭,請你估計總體小王所居住的小區中等用水量家庭大約有多少戶?
(3)從月均用水量在2≤x<3,8≤x<9這兩個范圍內的樣本家庭中任意抽取2個,請用列舉法(畫樹狀圖或列表)求抽取出的2個家庭來自不同范圍的概率.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(-2,5),B(-3,3),C(1,2),點P(m,n)是三角形ABC內任意一點,三角形經過平移后得到三角形A1B1C1,點P的對應點為P1(m+6,n-2).
(1)直接寫出平移后點A1、B1、C1的坐標分別為 .
(2)畫出三角形ABC平移后的三角形A1B1C1..
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場購進甲、乙兩種商品,甲種商品共用了2000元,乙種商品共用了2400元
已知乙種商品每件進價比甲種商品每件進價多8元,且購進的甲、乙兩種商品件數相同.
求甲、乙兩種商品的每件進價;
該商場將購進的甲、乙兩種商品進行銷售,甲種商品的銷售單價為60元,乙種商品的銷售單價為88元,銷售過程中發現甲種商品銷量不好,商場決定:甲種商品銷售一定數量后,將剩余的甲種商品按原銷售單價的七折銷售;乙種商品銷售單價保持不變
要使兩種商品全部售完后共獲利不少于2460元,問甲種商品按原銷售單價至少銷售多少件?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O半徑為1,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點,連接AC,⊙O外的一點D 在直線AB上.
(1)若AC=
,OB=BD.
①求證:CD是⊙O的切線.
②陰影部分的面積是 .(結果保留π)
(2)當點C在⊙O上運動時,若CD是⊙O的切線,探究∠CDO與∠OAC的數量關系.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場在黃金周促銷期間規定:商場內所有商品按標價的
打折出售;同時,當顧客在該商場消費打折后的金額滿一定數額,還可按如下方案抵扣相應金額:
![]()
說明:
表示在范圍
中,可以取到a,不能取到b.
根據上述促銷方法,顧客在該商場購物可以獲得雙重優惠:打折優惠與抵扣優惠.
例如:購買標價為900元的商品,則打折后消費金額為450元,獲得的抵扣金額為30元,總優惠額為:
元,實際付款420元.
購買商品得到的優惠率
,
請問:
購買一件標價為500元的商品,顧客的實際付款是多少元?
購買一件商品,實際付款375元,那么它的標價為多少元?
請直接寫出,當顧客購買標價為______元的商品,可以得到最高優惠率為______.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線
:
與直線
:
相交于點
,直線
、
分別交
軸于
、
兩點,矩形
的頂點
、
分別在
、
上,頂點
、
都在
軸上,且點
與
點重合,那么
__________________.
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com