【題目】如圖,一次函數(shù)
的圖象與反比例函數(shù)
在第一象限的圖象交于
和
兩點,與
軸交于點
連接![]()
![]()
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點
在
軸上,且
,求點
的坐標.
【答案】(1)
;(2)點![]()
或![]()
【解析】
(1)先把A(1,m)代入y=-x+6中求出m得到A點坐標,然后把A點坐標代入
中求出k,從而得到反比例函數(shù)解析式;
(2)聯(lián)立
和
組成方程組,解方程組得B(5,1),再確定C(6,0),利用三角形面積公式計算出S△OAB=12,則S△APC=6,設P(x,0),列方程
×|x-6|×5=6,然后解方程求出x得到P點坐標.
解:
把點
代入![]()
得![]()
![]()
把
代入反比例函數(shù)
,
;
反比例函數(shù)的解析式為:
;
作
軸,
軸,垂足分別為點
.
![]()
由
和![]()
得:![]()
解得
,
經(jīng)檢驗
是原方程的根.
點
的坐標為![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
一次函數(shù)
的圖象與
軸交于點
, .
![]()
設
,
則有![]()
![]()
![]()
或![]()
點
的坐標為
或
.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線
與坐標軸分別交于點
、
,其中有
,
,過拋物線對稱軸左側(cè)的一點
做
軸于點
,點
在
上運動,點
是
上的動點,
連接
,
.
(1)求拋物線的解析式及點
的坐標;
(2)求
的最小值;
(3)點
是對稱軸的左側(cè)拋物線上的一個點,當
時,求點
的坐標.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】初三(1)班針對“垃圾分類”知曉情況對全班學生進行專題調(diào)查活動,對“垃圾分類”的知曉情況分為
、
、
、
四類.其中,
類表示“非常了解”,
類表示“比較了解”,
類表示“基本了解”,
類表示“不太了解”,每名學生可根據(jù)自己的情況任選其中一類,班長根據(jù)調(diào)查結(jié)果進行了統(tǒng)計,并繪制成了不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.
“垃圾分類”知曉情況各類別人數(shù)條形統(tǒng)計圖 “垃圾分類”知曉情況各類別人數(shù)扇形統(tǒng)計圖
![]()
根據(jù)以上信息解決下列問題:
(1)初三(1)班參加這次調(diào)查的學生有______人,扇形統(tǒng)計圖中類別
所對應扇形的圓心角度數(shù)為______°;
(2)求出類別
的學生數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖;
(3)類別
的4名學生中有2名男生和2名女生,現(xiàn)從這4名學生中隨機選取2名學生參加學校“垃圾分類”知識競賽,請用列舉法(畫樹狀圖或列表)求所選取的2名學生中恰好有1名男生、1名女生的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】龍蝦狂歡季再度開啟,第
屆中國合肥龍蝦節(jié)的主題是“讓你知蝦,也知稻”,稻田小龍蝦養(yǎng)殖技術(shù)在合肥周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力推廣,已知每千克小龍蝦養(yǎng)殖成本為
元,在整個銷售旺季的
天里,銷售單價
元/千克,與時間
(天)之間的函數(shù)關(guān)系式為:
,日銷售量
(千克)與時間第
(天)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示:
![]()
(1)求日銷售量
與時間
的函數(shù)關(guān)系式?
(2)哪一天的日銷售利潤最大?最大利潤是多少?
(3)在實際銷售的前
天中,該養(yǎng)殖戶決定銷售
千克小龍蝦,就捐贈
元給村里的特困戶,在這前
天中,每天扣除捐贈后的日銷售利潤隨時間
的增大而增大,求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校對九年一班50名學生進行長跑項目的測試,根據(jù)測試成績制作了兩個統(tǒng)計圖.
![]()
請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
(1)本次測試的學生中,得3分的學生有________人,得4分的學生有________人;
(2)求這50個數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,點P是邊AB上的一動點,連接DP,
(1)若將△DAP沿DP折疊,點A落在矩形的對角線上點A處,試求AP的長;
(2)點P運動到某一時刻,過點P作直線PE交BC于點E,將△DAP與△PBE分別沿DP與PE折疊,點A與點B分別落在點A,B處,若P,A,B三點恰好在同一直線上,且AB=2,試求此時AP的長.
(3)當點P運動到邊AB的中點處時,過點P作直線PG交BC于點G,將△DAP與△PBG分別沿DP與PG折疊,點A與點B重合于點F處,請直接寫出F到BC的距離.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了解某校九年級男生的體能情況,體育老師從中隨機抽取部分男生進行引體向上測試,并對成績進行了統(tǒng)計,繪制成尚不完整的扇形圖和條形圖,根據(jù)圖形信息回答下列問題:
![]()
(1)本次抽測的男生有________人,抽測成績的眾數(shù)是_________;
(2)請將條形圖補充完整;
(3)若規(guī)定引體向上6次以上(含6次)為體能達標,則該校125名九年級男生中估計有多少人體能達標?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列判斷正確的是( ).
A.數(shù)據(jù)3,5,4,1,-2的中位數(shù)為4
B.從初三月考成績中抽取100名學生的數(shù)學成績,這100名學生是總體的一個樣本
C.甲、乙兩人各射靶5次,已知方差
,
,那么乙的射擊成績較穩(wěn)定
D.了解云南省昆明市居民疫情期間的出行方式,采用全面調(diào)查的方式
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com