【題目】一組數據-1.2.3.4的極差是（ ）
A.5
B.4
C.3
D.2
教材全解字詞句篇系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】(2016山東省聊城市第21題)為了讓書籍開拓學生的視野，陶冶學生的情操，向陽中學開展了“五個一”課外閱讀活動，為了解全校學生課外閱讀情況，抽樣調查了50名學生平均每天課外閱讀時間（單位：min），將抽查得到的數據分成5組，下面是尚未完成的頻數、頻率分布表：
組別 | 分組 | 頻數（人數） | 頻率 |
1 | 10≤t＜30 | 0.16 | |
2 | 30≤t＜50 | 20 | |
3 | 50≤t＜70 | 0.28 | |
4 | 70≤t＜90 | 6 | |
5 | 90≤t＜110 |
（1）將表中空格處的數據補全，完成上面的頻數、頻率分布表；
（2）請在給出的平面直角坐標系中畫出相應的頻數直方圖；
（3）如果該校有1500名學生，請你估計該校共有多少名學生平均每天閱讀時間不少于50min？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】用配方法解方程x2+8x+9=0，變形后的結果正確的是（ ）
A.（x+4）2=﹣7
B.（x+4）2=﹣9
C.（x+4）2=7
D.（x+4）2=25
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【題目】如圖，將一張正方形紙片，第1次剪成四個大小形狀一樣的小正方形，第2次將其中的一個小正方形再按同樣的方法剪成四個小正方形，然后再將其中的一個小正方形剪成四個小正方形，如此循環進行下去，如果共剪
次，則可剪出 個正方形.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某工廠一周計劃每日生產自行車100輛,由于工人實行輪休,每日上班人數不一定相等,實際每日生產量與計劃量相比情況如下表(以計劃量為標準,增加的車輛數記為正數,減少的車輛數記為負數):
（1）生產量最多的一天比生產量最少的一天多生產多少輛?
（2）本周總的生產量是多少輛?
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【題目】(2016浙江省舟山市第16題)如圖，在直角坐標系中，點A，B分別在x軸，y軸上，點A的坐標為（﹣1，0），∠ABO=30°，線段PQ的端點P從點O出發，沿△OBA的邊按O→B→A→O運動一周，同時另一端點Q隨之在x軸的非負半軸上運動，如果PQ=
，那么當點P運動一周時，點Q運動的總路程為 ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知|a－2|+|b+1|+|2c+3|＝0.
（1）求代數式
+
+
+2ab+2ac+2bc的值；
（2）求代數式
的值；
（3）從中你發現上述兩式的什么關系？由此你得出了什么結論？
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