【題目】如圖,AD⊥BC于點D,∠B=∠DAC,點E在BC上,△EAC是以EC為底的等腰三角形,AB=4,AE=3. ![]()
(1)判斷△ABC的形狀;
(2)求△ABC的面積.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某超市電器銷售每臺進價分別為200元、170元的A、B兩種型號的電風扇,下表是近兩周的銷售情況:
銷售時段 | 銷售量 | 銷售收入 | |
A型號 | B型號 | ||
第一周 | 3臺 | 5臺 | 1800元 |
第二周 | 4臺 | 10臺 | 3100元 |
(1)求A、B兩種型號的電風扇的銷售價.
(2)若超市準備用不多于5400元的金額再采購這兩種型號的電風扇30臺,求A種型號的電風扇最多能采購多少臺?
(3)在(2)的條件下,超市銷售完這30臺電風扇能否實現利潤為1400元的目標?若能請給出采購方案.若不能,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E,且AB=6㎝, △DEB的周長為( )21co![]()
A.4cm
B.6cm
C.10cm
D.不能確定
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:
小丁在研究數學問題時遇到一個定義:對于按固定順序的
個數:
,
,
,
,
,稱為數列
,
,
,
,
,其中
為整數且
.
定義
.
例如,若數列
,
,
,
,
,則
.
根據以上材料,回答下列問題:
(
)已知數列
,
,
,求
.
(
,
,
,
,
中
個數均為非負數,且
,直接寫出
的最大值和最小值.
(
)已知數列
,
,
,
,其中
,
,
,
,為
個整數,且
,
,
,直接寫出所有可能的數列
中至少兩種.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數
,函數
與自變量
的部分對應值如下表:
| … | —4 | —3 | —2 | —1 | 0 | … |
| … | 3 | —2 | —5 | —6 | —5 | … |
則下列判斷中正確的是( )
A. 拋物線開口向下 B. 拋物線與
軸交于正半軸
C. 方程
的正根在1與2之間 D. 當
時的函數值比
時的函數值大
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