【題目】如圖,某天小明發現陽光下電線桿AB的影子落在土坡的坡面CD和地面BC上,量的CD=8米,BC=20米,斜坡CD的坡度比為1:
,且此時測得1米桿的影長為2米,則電線桿的高度為( )
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A.(14+2
)米 B.28米 C.(7+
)米 D.9米
【答案】A
【解析】
試題分析:根據已知條件,過D分別作BC、AB的垂線,設垂足為E、F;在Rt△DCE中,已知斜邊CD的長和斜坡CD的坡度比為1:
,得出∠DCE的度數,滿足解直角三角形的條件,可求出DE、CE的長.即可求得DF、BF的長;在Rt△ADF中,已知了“1米桿的影長為2米”,即坡面AD的坡度為
,根據DF的長,即可求得AF的長,AB=AF+BF.
解:如圖所示:過D作DE垂直BC的延長線于E,且過D作DF⊥AB于F,
∵在Rt△DEC中,CD=8,斜坡CD的坡度比為1:
,
∴∠DCE=30°,
∴DE=4米,CE=4
米,
∴BF=4米,DF=20+4
(米),
∵1米桿的影長為2米,
∴
=
,
則AF=(10+2
)米,
AB=AF+BF=10+2
+4=(14+2
)米,
∴電線桿的高度(14+2
)米.
故選:A.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖AB∥CD.∠1=∠2,∠3=∠4,試說明AD∥BE.
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解:∵AB∥CD(已知)
∴∠4=∠ ( )
∵∠3=∠4(已知)
∴∠3=∠ ( )
∵∠1=∠2(已知)
∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAF(
即∠ =∠ ( )
∴∠3=∠
∴AD∥BE( )
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】作圖題:
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(1)如圖,在圖1所給方格紙中,每個小正方形邊長都是1,標號為①②③的三個三角形均為格點三角形(頂點在方格頂點處),請按要求將圖2中的指定圖形分割成三個三角形,使它們與標號為①②③的三個三角形分別對應全等.(分割線畫成實線)
(2)如圖3,在長度為1個單位長度的小正方形組成的正方形網格中,點A、B、C在小正方形的頂點上.
①在圖中畫出與△ABC關于直線L成軸對稱的△A′B′C′;
②請直線L上找到一點P,使得PC+PB的距離之和最小.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB為直徑作半圓⊙O交AC與點D,點E為BC的中點,連接DE.
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(1)求證:DE是半圓⊙O的切線.
(2)若∠BAC=30°,DE=2,求AD的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】實驗學校九年級一班十名同學定點投籃測試,每人投籃六次,投中的次數統計如下:5,4,3,5,5,2,5,3,4,1,則這組數據的中位數,眾數分別為( )
A. 4,5 B. 5,4 C. 4,4 D. 5,5
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,對角線AC,BD交于點O,下列結論:①OA=OB;②∠ACB=45°;③AC⊥BD;④正方形ABCD有四條對稱軸.上述結論正確的有( )
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A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】若關于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有兩個不相等的實數根,則k的取值范圍是( )
A.k>﹣1 B.k>﹣1且k≠0 C.k<1 D.k<1且k≠0
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