【題目】如圖,已知∠MON=30°,B為OM上一點,BA⊥ON于點A,四邊形ABCD為正方形,P為射線BM上一動點,連結CP,將CP繞點C順時針方向旋轉90°得CE,連接BE,若AB=2,則BE的最小值為( )
![]()
A.
+1B. 2
﹣1C. 3D. 4﹣![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,MN是⊙O的直徑,作AB⊥MN,垂足為點D,連接AM,AN,點C為
上一點,且
,連接CM,交AB于點E,交AN于點F,現給出以下結論:①AD=BD;②∠MAN=90°;③
;④∠ACM+∠ANM=∠MOB;⑤AE=
MF.
其中正確結論的個數是( )
![]()
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,△ABC是等邊三角形,點D、E分別是邊BC、CA上的點,且BD=CE,AD、BE相交于點O.
![]()
(1)求證:△BAE≌△ACD;
(2)求∠AOB的度數.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,E、F是四邊形ABCD的對角線AC上的兩點,AF=CE,DF=BE,DF∥BE.
![]()
求證:(1)△AFD≌△CEB.(2)四邊形ABCD是平行四邊形.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,AB=3,BC=2,以點A為旋轉中心,逆時針旋轉矩形ABCD,旋轉角為α(0°<α<180°),得到矩形AEFG,點B、點C、點D的對應點分別為點E、點F、點G.
(1)如圖①,當點E落在DC邊上時,直寫出線段EC的長度為 ;
(2)如圖②,當點E落在線段CF上時,AE與DC相交于點H,連接AC,
①求證:△ACD≌△CAE;
②直接寫出線段DH的長度為 .
(3)如圖③設點P為邊FG的中點,連接PB,PE,在矩形ABCD旋轉過程中,△BEP的面積是否存在最大值?若存在請直接寫出這個最大值;若不存在請說明理由.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為便于管理與場地安排,松北某中學校以小明所在班級為例,對學生參加各個體育項目進行了調查統計.并把調查的結果繪制了如圖所示的不完全統計圖,請你根據下列信息回答問題:
![]()
(1)在這次調查中,小明所在的班級參加籃球項目的同學有多少人?并補全條形統計圖.
(2)如果學校有800名學生,請估計全校學生中有多少人參加籃球項目.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時出發.設慢車行駛的時間為
,兩車之間的距離為
,圖中的折線表示
與
之間的關系.根據圖象解答下列問題:
![]()
(1)甲、乙兩地之間的距離為多少
;
(2)請解釋圖中點
的實際意義;
(3)求慢車和快車的速度.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,以矩形ABCD的相鄰邊建立直角坐標系,AB=3,BC=5.點E是邊CD上一點,將△ADE沿著AE翻折,點D恰好落在BC邊上,記為F.
(1)求折痕AE所在直線的函數解析式______;
(2)若把翻折后的矩形沿y軸正半軸向上平移m個單位,連結OF,若△OAF是等腰三角形,則m的值是______,
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D為AB邊上一點.
(1)求證:△ACE≌△BCD;
(2)若AE=3,ED=
,求BC的長度.
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com