【題目】下列運算中正確的是（ ）
A.x2÷x8=x﹣4
B.aa2=a2
C.（a3）2=a6
D.（3a）3=9a3
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知直線
與
軸、
軸分別交于點
、
，與雙曲線
（
）分別交于點
、
，且
的坐標為（
，2）.
（1）分別求出直線
及雙曲線的解析式；
（2）求出點
的坐標
（3）利用圖象直接寫出：不等式
的解集
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】西北某地區為改造沙漠，決定從2012年起進行“治沙種草”，把沙漠地變為草地，并出臺了一項激勵措施：在“治沙種草”的過程中，每一年新增草地面積達到10畝的農戶，當年都可得到生活補貼費1500元，且每超出一畝，政府還給予每畝a元的獎勵.另外，經治沙種草后的土地從下一年起，平均每畝每年可有b元的種草收入.下表是某農戶在頭兩年通過“治沙種草”每年獲得的總收入情況：
（注：年總收入=生活補貼費+政府獎勵費+種草收入）
年份 | 新增草地畝數 | 年總收入 |
2012 | 20 | 2600 |
2013 | 26 | 5060 |
年份 | 新增草地的畝數 | 年總收入 |
2012年 | 20畝 | 2600元 |
2013年 | 26畝 | 5060元 |
（1）試根據提供的資料確定a、b的值；
（2）觀察數據，2013的新增草地的畝數在2012年新增草地的畝數上增加了一個百分數，若從2013年起，該農戶每年新增草地的畝數均能比前一年按這個百分數增長，那么2015年該農戶通過“治沙種草” 獲得的年總收入將達到多少元？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某公司為了了解員工每人所創年利潤情況，公司從各部抽取部分員工對每年所創年利潤情況進行統計，并繪制如圖1，圖2統計圖．
（1）求抽取員工總人數，并將圖補充完整；
（2）每人所創年利潤的眾數是 ，每人所創年利潤的中位數是 ，平均數是 ；
（3）若每人創造年利潤10萬元及（含10萬元）以上為優秀員工，在公司1200員工中有多少可以評為優秀員工？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知△ABC三個頂點的坐標分別是 A（﹣3，﹣1）、B（1，3）、C（2，﹣3），
（1）在平面直角坐標系中描出各點并畫出△ABC；
（2）將△ABC向下平移3個單位，再向右平移2個單位，得到△A′B′C′，畫出△A′B′C′；
（3）求△ABC的面積．
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