【題目】 某校八（1）班50名學生在一次數學測試中，優秀的學生占20%，在扇形統計圖中，表示這部分學生的扇形圓心角是______度．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】對x，y定義一種新運算T，規定：T（x，y）=ax+2by﹣1（其中a、b均為非零常數），這里等式右邊是通常的四則運算，例如：T（0，1）=a0+2b1﹣1=2b﹣1．
（1）已知T（1，﹣1）=﹣2，T（4，2）=3．
①求a，b的值；
②若關于m的不等式組
恰好有2個整數解，求實數p的取值范圍；
（2）若T（x，y）=T（y，x）對任意實數x，y都成立（這里T（x，y）和T（y，x）均有意義），則a，b應滿足怎樣的關系式？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】將一個四邊形放在2倍的放大鏡下，則下列說法不正確的是（ ）
A. 四邊形的邊長擴大為原來的2倍
B. 四邊形的各角擴大為原來的2倍
C. 四邊形的周長擴大為原來的2倍
D. 四邊形的面積擴大為原來的4倍
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在等腰三角形ABC中,AB=AC,那么下列說法中不正確的是( )
A.BC邊上的高線和中線互相重合
B.AB邊上的中線和AC邊上的中線相等
C.頂點B處的角平分線和頂點C處的角平分線相等
D.AB,BC邊上的高線相等
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