【題目】補全解題過程.
已知:如圖,O是直線AB上的一點,∠COD=90°,OE平分∠BOC.若∠AOC=60°,求∠DOE數.
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解:∵O是直線AB上的一點,(已知)
∴∠BOC=180°﹣∠AOC.(_________)
∵∠AOC=60°,(已知)
∴∠BOC=120°.(_________)
∵OE平分∠BOC,(已知)
∴∠COE=
∠BOC,(_________)
∴∠COE=_____°.
∵∠DOE=∠COD﹣∠COE,且∠COD=90°,
∴∠DOE=_____°.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知坐標平面內的三個點
,
,
,把
向下平移
個單位再向右平移
個單位后得
.
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(1)畫出平移后的圖形,直接寫出
,
,
三個對應點
,
,
的坐標;
(2)求
的面積。
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【題目】規定:求若干個相同的有理數(均不等于0)的除法運算叫做除方,如
,
等,類比有理數的乘方,我們把
記作
,讀作“2的圈3次方”,把
記作
,讀作“
的圈4次方”,一般地,把
記作
,讀作“
的圈
次方”,關于除方,下列說法錯誤的是( )
A.任何非零數的圈2次方都等于1
B.對于任何正整數
,![]()
C.![]()
D.負數的圈奇次方結果是負數,負數的圈偶次方結果是正數.
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【題目】如圖,已知ABCD中,AE⊥BC于點E,以點B為中心,取旋轉角等于∠ABC,把△BAE順時針旋轉,得到△BA′E′,連接DA′.若∠ADC=60°,∠ADA′=50°,則∠DA′E′的大小為( )
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A. 130° B. 150° C. 160° D. 170°
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【題目】在△ABC中,AB=BC=2,∠ABC=120°,將△ABC繞點B順時針旋轉角α(0°<α<90°)得△A1BC1,A1B交AC于點E,A1C1分別交AC、BC于D、F兩點.
(1)如圖1,觀察并猜想,在旋轉過程中,線段BE與BF有怎樣的數量關系?并證明你的結論;
(2)如圖2,當α=30°時,試判斷四邊形BC1DA的形狀,并說明理由.
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【題目】在矩形ABCD中,AD=3,CD=4,點E在CD上,且DE=1.
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(1)感知:如圖①,連接AE,過點E作EF丄AE,交BC于點F,連接AE,易證:△ADE≌△ECF(不需要證明);
(2)探究:如圖②,點P在矩形ABCD的邊AD上(點P不與點A、D重合),連接PE,過點E作EF⊥PE,交BC于點F,連接PF.求證:△PDE和△ECF相似;
(3)應用:如圖③,若EF交AB于點F,EF丄PE,其他條件不變,且△PEF的面積是6,則AP的長為_____.
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD//BC,
,BC=4,DC=3,AD=6.動點P從點D出發,沿射線DA的方向,在射線DA上以每秒2兩個單位長的速度運動,動點Q從點C出發,在線段CB上以每秒1個單位長的速度向點B運動,點P、Q分別從點D,C同時出發,當點Q運動到點B時,點P隨之停止運動.設運動的時間為t(秒).
(1)設
的面積為
,直接寫出
與
之間的函數關系式是____________(不寫取值范圍).
(2)當B,P,Q三點為頂點的三角形是等腰三角形時,求出此時
的值.
(3)當線段PQ與線段AB相交于點O,且2OA=OB時,直接寫出
=_____________.
(4)是否存在時刻
,使得
若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,△ABC是等腰直角三角形,延長BC至E使BE=BA,過點B作BD⊥AE于點D,BD與AC交于點F,連接EF.
(1)求證:BF=2AD;
(2)若CE=
,求AC的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】周日,小濤從家沿著一條筆直的公路步行去報亭看報,看了一段時間后,他按原路返回家中,小濤離家的距離y(單位:m)與他所用的時間t(單位:min)之間的函數關系如圖所示,下列說法中正確的是( )
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A. 小濤家離報亭的距離是900m
B. 小濤從家去報亭的平均速度是60m/min
C. 小濤從報亭返回家中的平均速度是80m/min
D. 小濤在報亭看報用了15min
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