【題目】某市計劃爭取“全面改薄”專項資金120 000 000元，用于改造農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校100所數(shù)據(jù)120 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A. 12×108B. 1.2×108C. 1.2×109D. 0.12×109
新思維假期作業(yè)暑假吉林大學(xué)出版社系列答案
藍天教育暑假優(yōu)化學(xué)習(xí)系列答案科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】國家統(tǒng)計局的相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2015年我國國民生產(chǎn)總值（GDP）約為67.67萬億元，將這個數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.6.767×1013元
B.6.767×1012元
C.6.767×1012元
D.6.767×1014元
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】二次函數(shù)y＝x2﹣6x圖象的頂點坐標(biāo)為（ ）
A.（3，0）B.（﹣3，﹣9）C.（3，﹣9）D.（0，﹣6）
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列運動屬于平移的是（ ）
A.旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇
B.擺動的鐘擺
C.用黑板擦沿直線擦黑板
D.游樂場正在蕩秋千的人
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】為了解某校初二學(xué)生每周上網(wǎng)的時間，兩位學(xué)生進行了抽樣調(diào)查．小麗調(diào)查了初二電腦愛好者中40名學(xué)生每周上網(wǎng)的時間；小杰從全校400名初二學(xué)生中隨機抽取了40名學(xué)生，調(diào)查了每周上網(wǎng)的時間．小麗與小杰整理各自樣本數(shù)據(jù)，如下表所示．
時間段（小時/周） | 小麗抽樣（人數(shù)） | 小杰抽樣（人數(shù)） |
0~1 | 6 | 22 |
1~2 | 10 | 10 |
2~3 | 16 | 6 |
3~4 | 8 | 2 |
（1）你認為哪位學(xué)生抽取的樣本不合理?請說明理由．
（2）專家建議每周上網(wǎng)2小時以上（含2小時）的學(xué)生應(yīng)適當(dāng)減少上網(wǎng)的時間，估計該校全體初二學(xué)生中有多少名學(xué)生應(yīng)適當(dāng)減少上網(wǎng)的時間.
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知正方形ABCD，點E，F分別在射線AB，射線BC上，AE=BF，DE與AF交于點O.
（1）如圖1，當(dāng)點E，F分別在線段AB，BC上時，則線段DE與AF的數(shù)量關(guān)系是 ，位置關(guān)系是 .
（2）如圖2，當(dāng)點E在線段AB延長線上時，將線段AE沿AF進行平移至FG，連接DG.
①依題意將圖2補全；
②小亮通過觀察、實驗提出猜想：在點E運動的過程中，始終有
.
小亮把這個猜想與同學(xué)們進行交流，通過討論，形成了證明該猜想的幾種想法：
想法1：連接EG，要證明
，只需證四邊形FAEG是平行四邊形及△DGE是等腰直角三角形.
想法2：延長AD，GF交于點H，要證明
，只需證△DGH是直角三角形.
圖1 圖2
請你參考上面的想法，幫助小亮證明
.（一種方法即可）
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，△ABC中，AB=AC，AB的垂直平分線DE分別交AC、AB于點D、E． 
（1）若∠A=50°，求∠CBD的度數(shù)；
（2）若AB=8，△CBD周長為13，求BC的長．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】先化簡，再求值：
(1)(1＋a)(1－a)＋(a－2)2，其中a＝
；
(2)(2x＋3)(2x－3)－4x(x－1)＋(x－2)2，其中x＝－3.
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，AB＝AC，AD⊥BC，CE⊥AB，AE＝CE．求證：
（1）△AEF≌△CEB；
（2）AF＝2CD．
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
