【題目】計算：
（1）（﹣36 
）÷9
（2）（﹣ 
）×（﹣3 
）÷（﹣1 
）÷3．
【答案】
（1）解：原式=﹣（36+ 
）× 
，
=﹣（36× + × ），
=﹣4 
（2）解：原式=﹣（ 
× 
× 
× 
），
=﹣ 
【解析】（1）根據有理數除法法則：除以一個不等于0的數，等于乘這個數的倒數進行計算即可；（2）首先根據除法法則統一成乘法，然后再確定結果的符號，然后計算即可．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解有理數的乘法法則的相關知識，掌握有理數乘法法則：1、兩數相乘，同號為正，異號為負，并把絕對值相乘2、任何數同零相乘都得零3、幾個數相乘，有一個因式為零，積為零；各個因式都不為零，積的符號由負因式的個數決定，以及對有理數的除法的理解，了解有理數除法法則：除以一個數等于乘以這個數的倒數；注意：零不能做除數．
陽光課堂同步練習系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列說法不正確的是（ ）
A．一組鄰邊相等的矩形是正方形
B．對角線相等的菱形是正方形
C．對角線互相垂直的矩形是正方形
D．有一個角是直角的平行四邊形是正方形
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】隨著人們“節能環保，綠色出行”意識的增強，越來越多的人喜歡騎自行車出行，也給自行車商家帶來商機．某自行車行經營的A型自行車去年銷售總額為8萬元．今年該型自行車每輛售價預計比去年降低200元．若該型車的銷售數量與去年相同，那么今年的銷售總額將比去年減少10%，求：
（1）A型自行車去年每輛售價多少元？
（2）該車行今年計劃新進一批A型車和新款B型車共60輛，且B型車的進貨數量不超過A型車數量的兩倍．已知，A型車和B型車的進貨價格分別為1500元和1800元，計劃B型車銷售價格為2400元，應如何組織進貨才能使這批自行車銷售獲利最多？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】對x，y定義一種新運算T，規定：T（x，y）=
（其中a、b均為非零常數），這里等式右邊是通常的四則運算，例如：T（0，1）=
=b．已知T（1，﹣1）=﹣2，T（4，2）=1．
（1）求a，b的值；
（2）若T（m，m+3）=﹣1，求m的值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某服裝店購進一批甲、乙兩種款型時尚T恤衫，甲種款型共用了7800元，乙種款型共用了6400元，甲種款型的件數是乙種款型件數的1.5倍，甲種款型每件的進價比乙種款型每件的進價少30元．
（1）甲、乙兩種款型的T恤衫各購進多少件？
（2）商店進價提高60%標價銷售，銷售一段時間后，甲款型全部售完，乙款型剩余一半，商店決定對乙款型按標價的五折降價銷售，很快全部售完，求售完這批T恤衫商店共獲利多少元？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】一商場內的一座自動扶梯所在的斜邊的坡度為i＝1：2.4，小明站在自動扶梯上，當他沿著斜坡向上方向前進了13米時，他在鉛垂方向升高了_____米．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某商店進了一批貨，每件3元，出售時每件加價0.5元，如售出x件應收入貨款y元，那么y(元)與x(件)的函數表達式是_________________．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列等式從左到右的變形，屬于因式分解的是（ ）
A. a（x﹣y）=ax﹣ay B. x2﹣9+x=（x﹣3）（x+3）+x
C. （x+1）（x+2）=x2+3x+2 D. x2y﹣y=（x﹣1）（x+1）y
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