分析：此題主要考查探究實驗的設置方法和測定種子的發芽率實驗知識．
解答：解：設置對照實驗時要有遵循變量唯一的原則，也就是說只有一個條件不同，其他條件都相同．所設置的變量即為我們所要探究的問題．
（1）本實驗設計共有三組對照實驗：甲與乙以水分為變量形成對照實驗、甲與丙以光為變量形成對照實驗、甲與丁以溫度為變量形成對照實驗．
（2）由于甲和丙兩組中含有唯一的變量是光，因而，此組實驗是為了探究光對種子萌發的影響．
（3）培養皿放入一定數量種子，因為這樣可以減少其他因素的影響而導致的誤差．因此用多粒種子做實驗是為了可增加實驗的可靠性，排除偶然性，增強實驗的準確性．
（4）種子萌發的自身條件是要具有完整而有活力的胚，因而雖然具有種子萌發所需的外界條件，胚死亡的種子也不會萌發，此外，處于休眠期的種子也不會萌發；
（5）甲組種子具有種子萌發的外界條件：適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣，因而能夠萌發，還具有植物進行光合作用的條件光，因而能夠很好的生長．
故答案為：（1）3；（2）甲、丙；（3）減少誤差；（4）種子死亡或胚已被破壞或種子正在休眠期；（5）甲；胚．
點評：設計探究式，常用到對照實驗的設計，要注意惟一變量即所要探究的條件．
（2012?云浮）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，可通過呼吸系統進入血液循環系統，對人體造成危害，請據圖分析：