【題目】從生態(tài)學(xué)角度“落紅不是無情物，化作春泥更護花”中的“落紅”化作“春泥”過程中起作用的生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（ ）
A. 生產(chǎn)者 B. 分解者 C. 消費者 D. 非生物成分
開心快樂假期作業(yè)暑假作業(yè)西安出版社系列答案
名題訓(xùn)練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】學(xué)校宿舍里發(fā)現(xiàn)以下物品，其中最易滋生霉菌的是（ ）
A.暴曬的棉被B.煮沸的開水
C.干燥的洗澡巾D.被牛奶濺到的皮鞋
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】自然界因為有了生物而充滿生機，下列不屬于生物共同特征的是（ ）
A.生物的生活都需要營養(yǎng)
B.生物都能快速運動
C.生物都能生長和繁殖
D.生物都能對外界刺激作出反應(yīng)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】橘子是大家最熟悉的水果之一，則橘子的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于下列組織中的（ ）
①保護組織 ②輸導(dǎo)組織 ③機械組織 ④營養(yǎng)組織 ⑤上皮組織
A.①④③B.①④②C.⑤④①D.⑤④②
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)屬于細胞中有機物的是( )
①水②無機鹽③核酸④糖類⑤脂質(zhì)⑥蛋白質(zhì)⑦氧
A.①②③④B.③④⑤⑥C.③④⑥⑦D.①③⑤⑦
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生活在海邊的漁民經(jīng)常看見這樣的情景：風(fēng)和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”—水母，它們在近海處悠閑自得地升降、漂游，忽然水母像受到什么命令似的，紛紛離開海岸，游向大海，不一會兒，狂風(fēng)呼嘯，波濤洶涌，風(fēng)暴來臨了，就劃線部分，以下解釋合理的是（ ）
A.水母接收到了次聲波
B.水母感受到了溫度的突然變化
C.水母接收到了其他海洋生物發(fā)出的信號
D.水母感受到了陽光光照的變化
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