【題目】控制傳染病流行的主要方法是（ ）
A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑
C. 保護易感者 D. 以上三項都是
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【題目】如圖為人體血液循環中某個部位的示意圖，①、③代表血管，②代表人體內某器官，箭頭代表血流方向，下列有關敘述錯誤的是（ ）
A. 若②代表肺，則①中流靜脈血，③中流動脈血
B. 若②代表心臟，則①中流動脈血，③中流靜脈血
C. 若②表示腎臟，則①處的尿素等代謝廢物比③處多
D. 若②表示小腸絨毛的毛細血管，則①處的葡萄糖等營養物質比③處少
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【題目】生物興趣下組的同學在野外發現了一顆不知名的植物。在老師的指導下，同學們對它展開了一系列的研究。請仔細閱讀，回答問題：
（1）根據圖甲，可以初步判斷該植物很可能是 （填“單”或“雙”）子葉植物。他們的判斷依據主要有 。
（2）移栽這棵植物時，根部要帶上一個土坨，目的是保護植物的幼根和 。
（3）為了研究植物的生理活動，同學們在該植物體上選出生長狀況、形態大小相似的兩個葉片（A和B），分別套上同樣大小的不透明黑色塑料袋和透明塑料袋，袋口涂上凡士林并扎緊，確保不漏氣；將植物放在黑暗處一晝夜后，移到陽光下3小時。
①用注射器把澄清石灰水注入塑料袋，輕輕振蕩， 袋中的氣體會使澄清石灰水變渾濁。
②取下A、B兩個葉片，除去葉綠素后滴加碘液，實驗現象是 ，說明 。
③實驗過程中觀察到透明塑料袋的內壁有小水珠出現，說明植物進行 作用。這些水分以氣體的形式主要從圖乙中的 （填數字）中散放出來的。
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【題目】心臟是人體血液循環的動力器官。它不停地收縮和舒張，推動血液在血管里循環流動。如圖是人體心臟工作示意圖，請根據圖回答下列問題：
（1）圖中B、D、2、6的結構名稱是：B：___________ D：__________ 2：___________ 6：__________
（2）圖中C、3內流動的血液分別是：____________ 、 _____________
（3）圖中B、D所處的狀態分別是：___________、______
（4）若一個紅細胞從D出發，隨著血液循環，它將沿著怎樣的路徑再回到D？請你用數字、字母和箭頭表示紅細胞所經過的路徑：______________________________________。
（5）胃炎的病人，手臂處靜脈注射藥物，問藥物_______次經過心臟到達胃部？
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【題目】科學家們將男性、女性體細胞內的染色體進行整理，形成了下列排序圖。請分析回答：
(1)從圖中可以看出，在人的體細胞中，染色體是_______存在的。染色體是由蛋白質和________兩種物質組成的。
(2)根據染色體組成可以判斷，乙為___________(填“男”或“女”)性的染色體組成。乙產生的生殖細胞中含有_______條染色體。
(3)若甲、乙是一對夫婦，則甲產生的生殖細胞與乙產生的含有_______染色體的生殖細胞結合，所生后代的性別表現為女性。
(4)甲、乙的眼瞼性狀均表現為雙眼皮，卻生了一個單眼皮的孩子，若他們再生一個孩子，眼瞼性狀表現為單眼皮的可能性是_______________。
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