【題目】請根據顯微鏡圖示，結合有關操作技能，回答下列相關問題．
（1）用顯微鏡進行觀察時被觀察的材料必須是的．
（2）觀察過程中若光線變暗，可調整⑤ ．
（3）用光學顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片，下降鏡筒時眼睛應注視[] ， 避免壓破裝片．
（4）當清晰地看到細胞圖象時，選一個細胞畫全各部分，畫圖時，圖的位置一般稍偏左上方，在圖方寫上所繪圖的名稱．
【答案】
（1）薄而透明
（2）反光鏡
（3）3；物鏡
（4）下
【解析】解：（1）用顯微鏡觀察時觀察的生物材料必須是薄而透明的，如果材料厚而不透光，那么光線無法透過樣品，我們的視野就會一團漆黑，就無法觀察．（2）顯微鏡視野亮度的調節：反光鏡和光圈，光線強時，用小光圈、平面鏡調節；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調節；（3）使用顯微鏡觀察玻片標本時，當轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，為了避免損壞玻片，眼睛要看著3物鏡；（4）繪制生物圖時，圖的大小要適當，一般要稍偏左上方，以便在右側和下方留出注字和寫圖名稱的地方．
【考點精析】掌握練習使用顯微鏡是解答本題的根本，需要知道放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標本．
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是普通光學顯微鏡結構圖，請據圖回答問題．
（1）對物像起放大作用的結構是和 ． （填序號）
（2）在光線條件比較差的實驗室內使用顯微鏡時，應該選用
A.調大光圈，用平面反光鏡
B.調大光圈，用凹面反光鏡
C.調小光圈，用平面反光鏡
D.調小光圈，用凹面反光鏡
（3）對光、放置好玻片標本后，要緩緩下降鏡筒時，眼睛一定要注視[] ， 以防 ．
（4）用顯微鏡觀察到的物像如果不夠清晰時，應調節圖中的[]結構．
（5）小明發現自己要觀察的物像在視野的右下方，要使物像移到視野中央，應將裝片
向移動．
（6）小明觀察人的口腔上皮細胞時，所選的目鏡是15X，物鏡是40X，那么，小明所觀察到的細胞是原細胞的倍．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是草原生態系統食物網示意圖，據圖回答：
（1）圖中所有生物要構成一個完整的生態系統，還缺少 ．
（2）該食物網中數量最多的生物是 ．
（3）圖中鷹以蛇為食物，鷹與蛇存在關系．
（4）若此生態系統受到DDT的污染，那么體內積存DDT量最多的生物將是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖一表示某森林生態系統中的食物鏈和食物網，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量，圖三表示生態系統中的碳循環和能量流動。請據圖回答：
（1）在生物學上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統稱為_________。俗話說：“萬物生長靠太陽。”陽光是影響生物生活的_________因素。
（2）若圖一要表示一個完整的生態系統，還需要補充的組成成分是_________。該生態系統中，當鼠和兔的數量增多時，植被會遭到破壞，而食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少，森林植被得以恢復，由此可以看出生態系統具有一定的_________能力。
（3）圖二中的甲對應圖一中的生物是_________，此生物與鷹的關系是_________。
（4）圖三中的A在生態系統中表示的組成成分是_________，它通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效的維持了生物圈中的_________。
（5）由于化石燃料的大量開發和使用，二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導致溫室效應增強，破壞了生態系統的穩定性。作為生物圈中的一員，你打算怎么做？_________。
（6）圖一土壤中含有某難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是_________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是兩種昆蟲的發育過程，請據圖回答。
（1）甲圖所示的個體發育過程屬于 ， 屬于這種發育類型的昆蟲還有。
（2）C和D的名稱是。在C→D的過程中有蛻皮現象，原因是。
（3）d表示的發育時期叫做。如果乙圖所示的昆蟲是一種農業害蟲，在整個發育過程中，對農作物危害最嚴重的時期是。（填圖中字母）
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