【題目】如果用透明膠片寫上“9＞6”，那么在顯微鏡下看到的應該是（ ）
A.9＞6
B.6＞9
C.6＜9
D.9＜6
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】病毒與人類生活密切相關，有關病毒的敘述正確的是（ ）
A．所有病毒對人類都是有害的 B．營養方式有寄生蟲也有腐生
C．能通過分裂產生新的病毒 D．MERS病毒屬于動物病毒
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關生物遺傳和變異的敘述中，正確的是（ ）
A.因為堂兄妹或表兄妹結婚．后代一定會患遺傳病，所以我國禁止近親結婚
B.人的體細胞中染色體、DNA和基因三者的數目是相同的
C.一對夫婦生了一個女孩，如果他們再生一個孩子，是男孩的可能性更大
D.生物的遺傳和變異是通過生殖和發育而實現的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為草原生態系統的食物網簡圖，據圖回答下列問題：
（1）圖中所有生物若要構成一個完整的生態系統，缺少部分和者．
（2）從總體上看，植物的數量總是比食草動物 ， 食草動物的數量總比食肉動物 ．
（3）從圖中可以看出，生產者與消費者之間的關系是的關系，這樣就形成了 ． 本圖中有條食物鏈，它們相互關聯，形成 ．
（4）此圖中最長的一條食物鏈可表示為 ．
（5）如果大量捕食狐，那么鷹的數量在一定時間內將先 ．
（6）在該生態系統中，對鼠有直接關系的生物因素是 ， 對鼠有間接關系的生物是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下關于激素的敘述，正確的是
A. 人體內的腺體都能分泌激素
B. 腺體分泌的激素由導管運輸到全身各處
C. 激素對人體的各項生理活動起主要調節作用
D. 激素調節既受神經調節的控制，也能影響神經調節
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【題目】如圖是某樹葉的外形示意圖，圖中的①②③④分別代表不同的物質，箭頭表示物質進出的方向，請據圖回答問題：
（1）從葉的結構來看，物質①、②是通過葉的進出葉的．
（2）若此圖表示光合作用過程，則①代表的物質是 ， ④代表的物質是 ， ③物質在植物體內上升的主要動力來自作用．
（3）若此圖表示呼吸作用過程，則①代表的物質是 ， ②代表的物質是 ．
（4）若植物表現為不停的生長，則其光合作用的過程（填大于、小于或等于）呼吸作用的過程．
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【題目】如圖是植物細胞模式圖．請據圖回答問題：
（1）動物細胞所沒有的結構是[] ， [] ， [] ．
（2）切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質存在于[]中．
（3）西瓜中所含的大量糖分主要存在于[]中．在普通光學顯微鏡看不清的結構是[] ， 該結構具有的作用．
（4）用稀碘液染色，染色最深的是[] ， 該結構中含有；能進行光合作用制造有機物的是標號所示的結構．
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