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我們切開西瓜時，看見沙瓤中一個個亮晶晶的小顆粒是
[　　]
A．	細胞
B．	組織
C．	器官
D．	水

答案：A
解析：

　　解析：植物的細胞一般是很小的，直徑在20 μm～100 μm，但是西瓜的果肉細胞較大，用刀切開西瓜，肉眼可以觀察到一個個亮晶晶的小顆粒，這就是西瓜的果肉細胞，這些細胞由于儲藏了充足的水分和營養物質，使它的直徑可達1 mm，因而肉眼就可看見。

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用）七年級上冊 題型：

下列植物器官中，桫欏植株不具有的是
[　　]
A．	根
B．	莖
C．	葉
D．	花

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用）七年級上冊 題型：

人們在河堤、山坡、沙地上造林和種草的主要目的是
[　　]
A．	放牧牲畜
B．	利用根系來固堤保土
C．	美化環境
D．	獲取木材、干草等燃料

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用）七年級上冊 題型：

植物的根系在土壤中主要向深處生長，很少向四周延伸。（　�。�

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用）七年級上冊 題型：

下列植物中，都屬于直根系的是
[　　]
A．	白菜和大蔥
B．	玉米和水稻
C．	白菜和楊樹
D．	蘋果和玉米

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用）七年級上冊 題型：

人體各系統能密切配合，協調活動，使人體成為一個統一的整體是由于________的調節作用。
[　　]
A．	消化系統和呼吸系統
B．	循環系統和神經系統
C．	神經系統和內分泌系統
D．	呼吸系統和內分泌系統

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用）七年級上冊 題型：

在蠶豆根和葉的細胞中，分別含有的能量轉換器是
[　　]
A．	線粒體；葉綠體和線粒體
B．	葉綠體；線粒體和葉綠體
C．	線粒體和葉綠體；線粒體
D．	葉綠體和線粒體；葉綠體

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用）七年級上冊 題型：

為探究動植物細胞結構的異同，用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細胞、神經組織永面是植物細胞模式圖，請據圖回答問題。

久切片等材料作實驗。請觀察圖1～圖6，回答問題：

（1）若在顯微鏡下看到如1所示的物像，可能是2所示的哪個步驟的操作不規范引起？

（2）若要換用高倍物鏡觀察，應轉動圖3中標號________所示結構，使圖4中標號________所示的高倍物鏡對準通光孔。

（3）圖5方框內為神經細胞部分結構示意圖，但缺少細胞核。請在圖中畫出細胞核，并劃線標注出細胞膜、細胞質、細胞核。

（4）圖6表示三種細胞結構的異同，兩個圓的重合區域為相同點。則圖中B區和C區分別含有下列括號中①～⑤所示的哪些細胞結構？

B________、C________。（填標號）。

（①細胞壁②細胞膜③細胞質④細胞核⑤大液泡）

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用）七年級上冊 題型：

說起“曹沖稱象”這個故事，你一定不會陌生。對于一頭體大身重的大象，許多大人都想不出稱量體重的好辦法，而7歲的曹沖卻想出了一個絕妙的方法：把大象趕到船上，看船身下沉多少，在船上畫一條線；再把大象趕上岸，往船上裝石頭，等船下沉到畫線的地方后，稱一稱船上石頭的重量。石頭一共有多重，大象就有多重。根據這個故事的啟示，你能否將下圖的透明玻璃瓶，在只有一把刻度尺和水的情況下，請你測量出玻璃瓶的容積（玻璃瓶壁較薄，容積近似于體積）。寫出測量方法。

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