【題目】下列結(jié)構(gòu)中食物和空氣共同經(jīng)過的是（ ）
A．氣管 B．咽 C．喉 D．肺
99加1領(lǐng)先期末特訓(xùn)卷系列答案
百強(qiáng)名校期末沖刺100分系列答案
好成績1加1期末沖刺100分系列答案
金狀元績優(yōu)好卷系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蕃茄果皮紅色與黃色是一對(duì)相對(duì)性狀。某科研小組嘗試?yán)秒s交法培育蕃茄新品種，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果整理成下表，請(qǐng)分析作答：
（1)根據(jù)表4中的___________組數(shù)據(jù)，判斷紅果皮為顯性性狀。
（2)番茄果實(shí)里有多粒種子，是由于番茄花的子房中有多個(gè)胚珠。胚珠與人的_______功能相似，都能產(chǎn)生卵細(xì)胞。
（3）根據(jù)丁組遺傳圖解（用A表示顯性基因，a表示隱性基因），不考慮基因突變的情況下，播種“子代”紅果皮番茄的種子，長成植株開花后，進(jìn)行自花傳粉，所結(jié)的果實(shí)為黃果皮的概率為__________，果實(shí)中種子胚的基因組成可能是_________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明的媽媽在懷孕期間體重增加了14千克，母體儲(chǔ)存營養(yǎng)增加2.5千克，如圖是女性生殖器官、子宮、胎盤示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題；
（1）卵細(xì)胞由圖甲中的[]產(chǎn)生
（2）受精卵在圖甲中的[]處開始進(jìn)行細(xì)胞分裂，形成胚泡，再慢慢移入圖甲中的[]內(nèi)；胎兒發(fā)育成熟后，最終從圖甲中的[]分娩到體外
（3）胎兒在圖乙中的[]內(nèi)發(fā)育，營養(yǎng)通過圖乙中的[]從母體內(nèi)獲得．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“舞蹈癥”患者的動(dòng)作不準(zhǔn)確、缺乏平衡感，可以判斷發(fā)生病變的部位是
A. 脊髓 B. 腦干 C. 小腦 D. 大腦
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特點(diǎn)，重合部分則表示它們的共同特點(diǎn)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.E可以表示肺呼吸
B.P可以表示真正的陸生動(dòng)物
C.F可以表示體溫恒定
D.Q可以表示有脊柱
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】科學(xué)家將芹菜等蔬菜的種子放在宇宙飛船里，在太空飛行后返回地面，經(jīng)過多年的培育，可獲得更加優(yōu)良的品種，其原理是
A．增加了農(nóng)作物的某些優(yōu)良性狀 B．改變了農(nóng)作物種子的營養(yǎng)成分
C．改變了農(nóng)作物的某些不良性狀 D．使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示．已知D為卵期，下列敘述正確的是（ ）
A.蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C
B.若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期
C.若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大
D.若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長C時(shí)期
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