【題目】地面上的動物多種多樣，下列不屬于爬行動物的是
A．大鯢 B．壁虎
C．蜥蜴 D．揚子鱷
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某農田生態系統的食物網示意圖，請據圖回答相關問題
（1）綠色植物為農田生態系統的生物成分中的__________，它們為農田中的其他生物提供了賴以生存的物質和_______。農田生態系統的生物成分中還應具有消費者和________
（2）觀察該生態系統的食物網，共有_______食物鏈，鷹與蛇的關系是_______。在這一生態系統中鷹占有________個營養級。
（3）夏季，農民經常在農田里除草、滅蟲 。請從生態系統的能量流動角度, 說明這樣做的目的 _________________________ 。
(4)此生態農場自我調節能力弱，主要原因是___________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某基因組成為Aa雌兔（體色為白色），與基因組成為aa雄兔（體色為黑色）雜交，相關敘述中錯誤的是（ ）
A. 雌兔產生的卵細胞可能是上圖中的④或⑤兩種
B. 雄兔產生的精子只有上圖中的⑤一種
C. 后代的基因組成有上圖中的②和③兩種
D. 后代小兔的體色白色：黑色=3:1
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某生物興趣小組的同學在野外考察時，采回植物標本后拍攝的一組圖片，請根據圖片回答問題
（1）請協助興趣小組的同學，按如圖分類表解逐一分類，寫出分類表中③④⑥對應的植物名稱（填寫序號，下同）
③________；④________；⑥________；
（2）如圖中的植物屬于種子植物的是________，可用孢子繁殖后代的植物是________，用于監測空氣污染程度的指示植物是________．
（3）D和F的不同是________．
（4）對它們進行分類時，應考慮植物的哪些特征？________．
（5）請把如圖中植物所屬的類群按從低等到高等的順序排列________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示基因、DNA、染色體、細胞核的關系，圖中1、2、3、4依次表示（ ）
A. 基因、DNA、染色體、細胞核
B. DNA、基因、細胞核、染色體
C. 細胞核、染色體、DNA、基因
D. 染色體、細胞核、基因、DNA
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