【題目】下列屬于化學(xué)研究對(duì)象的是
A．鯨魚(yú)是否屬于魚(yú)類(lèi) B．不銹鋼為什么不大會(huì)生銹
C．月亮饒地球運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 D．電路發(fā)熱的原理
【答案】B
【解析】
試題分析：化學(xué)研究的是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)下列各主題知識(shí)的整理完全正確的是
A | 環(huán)境保護(hù) | B | 生活常識(shí) |
廢舊電池——隨意丟棄 工業(yè)污水——處理后排放 | 防煤氣中毒——室內(nèi)放一盆水 人體缺鐵——引起缺鐵性貧血 | ||
C | 化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型 | D | 性質(zhì)與用途 |
鹽酸和石灰水混合——中和反應(yīng) 一氧化碳還原氧化鐵——置換反應(yīng) | 甲烷有可燃性——用作燃料 活性炭有吸附性——用于凈化水 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)取8mL水并加熱，提供的儀器有：①10mL量筒；②100mL量筒；③酒精燈；④容積20mL的試管；⑤容積30mL的試管；⑥試管夾，所選用儀器組合正確的一組是
A. ②③④⑥ B. ①③⑤⑥ C. ①③④⑥ D. ①②③④
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】人們使用天然氣（主要成分為甲烷）過(guò)程中要注意通風(fēng),如果氧氣不足會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,使人中毒。某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用下列實(shí)驗(yàn)裝置,在老師指導(dǎo)下制取氧氣和甲烷,并檢驗(yàn)甲烷燃燒后的氣體產(chǎn)物。
（1）小王用無(wú)水醋酸鈉（化學(xué)式為CH3COONa）和堿石灰固體混合加熱制取甲烷,發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的 （填字母）,并寫(xiě)出無(wú)水醋酸鈉與堿石灰中的氫氧化鈉反應(yīng)生成甲烷和碳酸鈉的化學(xué)方程式: 。
（2）小李用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳固體制取并收集一瓶干燥的氧氣,請(qǐng)從上面選擇裝置圖,正確的組裝順序?yàn)?/span> （填字母）。
（3）下面是小張對(duì)甲烷在氧氣中燃燒后的氣體產(chǎn)物進(jìn)行驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)。（假定每步均完全反應(yīng)）
（溫馨提示:無(wú)水硫酸銅吸水后變藍(lán),常用于吸收水和驗(yàn)證水的存在；丁裝置中酒精燈的網(wǎng)罩起集中火焰升高溫度的作用。）
請(qǐng)回答:
①如果將甲、乙裝置順序進(jìn)行交換,則不能驗(yàn)證燃燒產(chǎn)物中的 ；
②完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
將燃燒后的氣體產(chǎn)物進(jìn)行驗(yàn)證 | 甲中的白色固體變藍(lán) | 燃燒產(chǎn)物中有H2O |
乙裝置質(zhì)量增加 | 燃燒產(chǎn)物中有CO2 | |
丁中玻璃管內(nèi)固體顏色變化是 、戊中澄清石灰水變渾濁 | 燃燒產(chǎn)物中有CO寫(xiě)出丁中玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式: |
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束,對(duì)相關(guān)裝置進(jìn)行稱(chēng)量（忽略空氣成分對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾）:甲裝置增重3.6g,乙裝置增重2.2g。那么燃燒甲烷的質(zhì)量為 g,并寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中甲烷燃燒的化學(xué)方程式: 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題。
（1）儀器①的名稱(chēng)是 。
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是 （填字母）,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。若用E裝置收集的氧氣,來(lái)完成硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)留適量的水（圖F所示）,水的作用是 。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選用的收集裝置是 （填字母）,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到 ,說(shuō)明瓶中已充滿(mǎn)二氧化碳,向該集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩后,觀察到溶液變渾濁,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)你分析以下實(shí)驗(yàn)裝置，并學(xué)習(xí)所提供的材料。
實(shí)驗(yàn)裝置：
學(xué)習(xí)材料：氨氣（NH3）是一種具有刺激性氣味的無(wú)色氣體，密度比空氣小，極易溶于水。氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色。實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的方法制取氨氣[2NH4Cl＋Ca（OH）2
CaCl2＋2NH3↑＋2H2O]。銨鹽易溶于水。Ca（OH）2微溶于水。氯化銀（AgCl）是白色固體，難溶于水。 CaCl2溶液顯中性，NH4Cl溶液顯酸性。
請(qǐng)回答：
（1）儀器a的名稱(chēng)是__ __；儀器b的名稱(chēng)是__ __。
（2）用KMnO4制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用A裝置。選用A裝置的原因是__ _。
（3）實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集氨氣，選取的發(fā)生裝置是__ __（填裝置編號(hào)，下同），收集裝置是__ __。檢驗(yàn)氨氣是否收集滿(mǎn)的操作方法是__ __。某同學(xué)對(duì)制取氨氣反應(yīng)后反應(yīng)器內(nèi)的固體物質(zhì)進(jìn)行了進(jìn)一步的研究：
①取反應(yīng)器內(nèi)少量固體于試管中，加水溶解、過(guò)濾，得到濾液。
②取少量濾液于試管中，向試管中滴加無(wú)色酚酞溶液，溶液顏色無(wú)變化，說(shuō)明固體物質(zhì)不含Ca（OH）2。
③另取少量濾液于試管中，向試管中滴加AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該同學(xué)得出了固體物質(zhì)中一定含有NH4Cl的結(jié)論。
你認(rèn)為“固體物質(zhì)中一定含有NH4Cl”的結(jié)論是否正確？ （填“是”或“否”），理由是_ 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)空氣成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．空氣中氧氣主要來(lái)自植物的光合作用
B．空氣中分離出的氮?dú)饪捎糜谑称贩栏瘎?/span>
C．空氣中二氧化碳含量上升不會(huì)影響地球環(huán)境
D．空氣中敞口放置的餅干變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/span>
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵的化學(xué)原理，用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．
①實(shí)驗(yàn)中玻璃管里固體粉末的顏色變化是 紅色粉末逐漸變黑 ，玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式是 ；澄清的石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．試驗(yàn)中應(yīng)先 ，再 ；防止 ．
②該裝置有何不妥？ ，應(yīng)怎樣改進(jìn) ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)變化過(guò)程中，包含了化學(xué)變化的是（ ）
A． 鐵絲編成鐵網(wǎng) B． 冰塊制成冰雕 C． 石油制成布料 D． 木板制成桌椅
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