【題目】下列實驗操作先后順序不正確的是（）
A.加熱堿式碳酸銅固體時，先均勻加熱，后集中加熱
B.使用膠頭滴管吸取液體時，先將膠頭滴管伸入液體中，后擠壓膠頭吸入液體
C.高錳酸鉀制取氧氣結束時，先熄滅酒精燈，后移導管
D.用托盤天平稱量藥品時，先調平，后稱量
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】碳酸鋰是一種重要的鋰鹽，廣泛應用于鋰離子電池生產中。工業上可以用鋰輝石精礦(主要成分是Li2O、含有Al2O3、SiO2等雜質) 為原料制取高純的碳酸鋰。某�；瘜W活動小組收集了碳酸鋰的溶解度數據如表：
溫度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度(g) | 1.54 | 1.33 | 1.17 | 1.01 | 0.85 | 0.72 |
設計了制取碳酸鋰的工藝流程(如圖)：
請回答：
(1)操作a所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____。
(2)熱酸浸提中可能發生反應的化學方程式：
①_____；
②Li2O+H2SO4=Li2SO4+H2O。
(3)“洗滌”濾渣C時應該使用熱水，其原因是_____。
(4)為了探究熱酸浸提的最佳條件，將礦石在一定條件下酸浸4小時，測量鋰元素浸出率的部分數據如表：
編號 | 礦酸比 | 硫酸濃度(%) | MgSO4用量(g) | 溫度(℃) | 鋰元素浸出率(%) |
1 | 1：1 | 90 | 0.00 | 100 | 70.34 |
2 | 1：1 | 98 | 0.00 | 100 | 73.89 |
3 | 1：1 | 98 | 0.00 | 150 | 78.24 |
4 | 1：3 | 98 | 0.00 | 200 | 85.53 |
5 | 1：3 | 98 | 1.25 | 250 | 90.26 |
6 | 1：3 | 98 | 2.50 | 250 | 95.88 |
①對比分析編號1和編號2的實驗數據，可以得到的結論是_____。
②有同學想在實驗6的基礎上，從降低成本角度繼續研究提高鋰元素的浸出率，下面設計合理的是_____。
A 礦酸比1：2，硫酸濃度98%，MgSO4用量0.00，溫度150℃
B 礦酸比1：2，硫酸濃度98%，MgSO4用量2.50，溫度200℃
C 礦酸比1：2，硫酸濃度98%，MgSO4用量2.50，溫度250℃
D 礦酸比1：3，硫酸濃度98%，MgSO4用量2.00，溫度250℃
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】BMH[化學式為Mg2ClO（OH）3·H2O]是一種白色粉末。難溶于水，是常用的無機抗菌劑。BMH的一種生產工藝如圖所示。
（1）BMH中氯元素的化合價為____價。
（2）流程中操作I的名稱為_____。
（3）流程中“反應”步驟生成BMH的化學方程式為_____。
（4）該流程中除水外，可循環利用的物質是_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有A、B、C、D四種元素，A元素是人體中含量最多的元素，B元素形成的單質是空氣中含量較多且化學性質不活潑的氣體，C2+的核外有兩個電子層，D元素是人體必需的一種微量元素，如缺少將導致貧血。試回答：
(1)A元素的名稱是：_____。
(2)B元素形成的單質的化學式：_____。
(3)D元素的單質在氧氣中燃燒的化學方程式為：_____。
(4)A、B、C三種元素組成的化合物的化學式：_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示是一個具有刻度和活塞的可滑動玻璃容器，具有空氣和足量的白磷，將他盛放在有廢水的燒杯上方進行試驗（提示：白磷和紅磷化學性質類似，其燃點只需達到 40℃）
（1）容器內的白磷在沸水的蒸發下燃燒說明燃燒的條件是需要__________
（2）反應結束后，活塞應運動到刻度為_____的位置（假如恰好完全反應）
（3）該實驗時使用的白磷量不足，則反應結束后的活塞應運動到較（2）中刻度的_________（選填“偏左”或“偏右”）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關
和
的知識歸納，正確的是（ ）
A.組成：都是由兩種元素組成的，但比多一個氧元素
B.性質：都能溶于水并能與水反應；都能使澄清石灰水變渾濁
C.用途：可用于光合作用、滅火等；可用于冶煉金屬、作燃料
D.危害：有毒，會造成“溫室效應”；易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）空氣、水和食物是人類生命活動離不開的物質
①下列行為能導致空氣中PM2.5含量增加的是______________（填字母）。
a.大量使用化石燃料 b.露天焚燒垃圾 c.發展軌道交通，低碳出行
②合理搭配飲食是我們的健康理念。比如早餐搭配：牛奶、面包、黃油、水果等，其中含有的營養素有油脂、糖類、___________、維生素、無機鹽和水等。
（2）近年比較流行的“自熱火鍋”給人們生活帶來方便�！白詿峄疱仭敝饕闪习桶l熱包（主要成分為生石灰、焙燒硅藻土、活性炭、鐵粉、鋁粉、碳酸鈉等）組成，食用方法如圖所示。請回答：
①發熱包發熱的一種原理是生石灰與水反應放熱。反應的化學方程式為____________。
②焙燒硅藻土、活性炭都有疏松多孔的結構，能起到______________作用。
③“自熱火鍋”的內、外盒由聚丙烯塑料材質制成，隨意丟棄會帶來______________問題。
（3）東晉葛洪《抱樸子》記載：“以曾青（硫酸銅）涂鐵，鐵赤色如銅”。請用化學方程式表示其原理____________。
（4）春秋末期齊國的工藝官書《考工記》中載有“洓帛”的方法，即利用“灰（草木灰）和“蜃”（貝殼灰）混合加水所得的溶液來洗滌絲帛。這種溶液能洗滌絲帛主要是因為其中含有______________（寫化學式）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗方案的設計中，沒有正確體現對比這種科學思想的是
A. 
比較二氧化碳的含量
B. 
研究二氧化錳的催化作用
C. 
區分硬水和軟水
D. 
比較氯化鈉溶解的快慢
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組對某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進行以下探究：
（查得資料）
（1）該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成；牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體產生。
（2）飽和碳酸氫鈉溶液不吸收二氧化碳。
（3）堿石灰的主要成分為氧化鈣和氫氧化鈉。
（設計實驗）小組同學設計了如圖所示裝置（圖中夾持儀器略去）測定牙膏樣品中碳酸鈣的含量。
依據圖示回答下列問題：
（1）B裝置使用分液漏斗的優點是_____。
（2）A中氫氧化鈉溶液的作用是_____。
（3）C中觀察到有沉淀產生，反應的化學方程式為_____。
（4）實驗過程中需持續緩緩通入空氣，其作用有_____。
（解釋與結論）將C中產生沉淀通過_____、洗滌、干燥、稱量，通過計算求得牙膏樣品中碳酸鈣的含量。
（反思與評價）
反思實驗過程，小剛同學提出應采取必要措施，提高測定準確度。他提出的下列各項措施中，不能提高測定準確度的是_____（填字母序號）。
a 在加入鹽酸之前，排凈裝置內的CO2氣體
b 放慢滴加鹽酸的速度
c 在A﹣B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
d 在B﹣C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
（拓展延伸）小亮同學為確定A中溶質成分，進行了如表所示實驗：
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
（1）、取少量濾液于試管中，加入足量____ | 產生白色沉淀 | 溶質主要成分為Na2CO3和NaOH |
（2）、過濾，取少量濾液加入 | _____ |
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