【題目】2019年4月15日傍晚，有著800多年歷史的巴黎圣母院被熊熊大火吞噬，精美絕倫的木質(zhì)塔尖在世人的嘆息聲中轟然坍塌，而大理石質(zhì)地的左塔也損毀嚴(yán)重,下列有關(guān)說法中錯誤的是
A.火災(zāi)發(fā)生時，旅客應(yīng)該趕緊乘電梯逃生
B.左塔的大理石受熱分解而被損毀
C.木質(zhì)塔尖屬于可燃物
D.尖頂上的鋼公雞為銅合金制品，其硬度比純銅大
超能學(xué)典應(yīng)用題題卡系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】標(biāo)準(zhǔn)汽油是由異辛烷和正庚烷組成的混合物，其中異辛烷的化學(xué)式是C8H18，有關(guān)異辛烷的描述錯誤的是（ �。�
A.異辛烷是由碳元素和氫元素組成
B.異辛烷的相對分子質(zhì)量為114
C.異辛烷分子是由8個碳原子和9個氫分子構(gòu)成的
D.異辛烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為84.2%
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計了如下實驗裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答有關(guān)問題：
（1）請寫出圖中標(biāo)有字母b儀器名稱___________。
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________（填寫裝置的字母代號，下同），其中二氧化錳起___________作用。
（3）用上圖中的裝置A來制取氧氣，試寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。
（4）實驗室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_________（填寫裝置的字母代號，下同），請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________，如果要檢驗收集的氣體是否是二氧化碳，你會選擇的藥品是________，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：_______，
（5）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是____________且密度比空氣的大，利用該性質(zhì)二氧化碳可用于滅火。
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【題目】2020年是我們哈爾濱人翹首期盼的一年。因為將有209條公交線路縱橫貫通；3條地鐵線形成十字加環(huán)路；哈站重現(xiàn)百年經(jīng)典；國際機(jī)場規(guī)模再一次擴(kuò)大。屆時市內(nèi)交通會非常便捷，全國各地乃至全世界與哈爾濱的“距離”再一次縮短。下列有關(guān)說法不正確的是（ ）
A.交通的便利極大的方便了哈爾濱人民的出行
B.制造地鐵軌道的玻璃鋼屬于金屬材料
C.火車站建造過程中所用到的鋼筋混凝土屬于復(fù)合材料
D.飛機(jī)所用的燃料 —— 航空煤油是石油分餾的產(chǎn)物
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】分類和類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法。
（1）初中化學(xué)實驗中可按照探究物質(zhì)的性質(zhì)，將實驗進(jìn)行分類。請根據(jù)所探究物質(zhì)性質(zhì)的不同，將下列實驗中的C與____(填A或B)歸為一類，依據(jù)是__________________；
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A | B | C | ||
（2）在金屬活動性順序中，鈣的活動性很強(qiáng)，不能與活動性位于它之后的金屬的鹽溶液直接發(fā)生置換反應(yīng)，而是先和水發(fā)生反應(yīng)生成相應(yīng)的堿和氫氣，請寫出金屬鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式____________，若將4g金屬鈣投入到50mL水中，試分析可能觀察到的現(xiàn)象是__________________ 。(答一點)
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【題目】根據(jù)如圖裝置，回答下列有關(guān)問題：
（1）裝置圖中儀器a的名稱為_____。
（2）采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，二氧化錳的作用是_____，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_____。
（3）若用G裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應(yīng)從_____進(jìn)。（選“b”或“c”）
（4）制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是_____，該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點是_____。
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【題目】下列4個圖像中，能正確反映相關(guān)變化關(guān)系的是（ ）
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A 等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等濃度的稀鹽酸（足量）反應(yīng) | B 一定量的硫粉與過量的氧氣在密閉容器內(nèi)點燃并充分反應(yīng) | C 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 | D 向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】探究氯酸鉀和二氧化錳制氧氣實驗中反應(yīng)物與催化劑的最佳質(zhì)量比。
實驗中采用圖1實驗裝置，取20g氯酸鉀，分成10等份，每份2g，分別裝入10支試管中。在10支試管中分別加入不同質(zhì)量的二氧化錳，分別測量二氧化錳與氯酸鉀在不同質(zhì)量比時，生成200mL氧氣所消耗的時間．實驗記錄的數(shù)據(jù)如下：
實驗編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
二氧化錳的質(zhì)量（g） | 0.1 | 0.2 | 0.33 | 0.4 | 0.5 | 0.66 | 1 | 1.3 | 2 | 3 |
二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比 | 1：20 | 1：10 | 1：6 | 1：5 | 1：4 | 1：3 | 1：2 | 2：3 | 1：1 | 3：2 |
生成200mL氧氣時間（秒） | 235 | 186 | 162 | 147 | 133 | 117 | 143 | 160 | 211 | 244 |
請回答下列問題：
（1）為完成本實驗，方框內(nèi)應(yīng)選擇圖2氣體收集裝置中的_____（選填字母序號）,該收集利用了氧氣_____的性質(zhì)。收集氣體前集氣瓶內(nèi)未裝滿水，對實驗結(jié)果_____（填“有”或“沒有”）影響。
（2）分析上述數(shù)據(jù)，你認(rèn)為利用此法制氧氣，二氧化錳與氯酸鉀的最佳質(zhì)量比為_____。
（3）利用雙氧水和二氧化錳的混合物制氧氣比加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣更好，請寫出前者的一個優(yōu)點_____。
（4）催化劑能影響化學(xué)反應(yīng)速度，溫度、反應(yīng)物的濃度、接觸面積等也會對化學(xué)反應(yīng)速度帶來影響。分析上表數(shù)據(jù)，結(jié)合影響化學(xué)反應(yīng)速度的
①當(dāng)二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比高于最佳質(zhì)量比時，反應(yīng)速度變低的原因是_____。
②當(dāng)二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比低于最佳質(zhì)量比時，反應(yīng)速度變低的原因是_____。
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